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2011年云南师范大学汉语国际教育考研真题及答案.pdf
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2011 年云南师范大学汉语国际教育考研真题及答案
汉语国际教育基础
填空题(每小题 1 分,共 30 分)
()是语音结构的基本单位,也是自然感到的最小的语音片断。
词的转义主要是通过引申和()两种方法产生的。
()就是用象征性符号或在象形字上加提示符号来表示某个词的造字法。
“我什么地方也不想去”中“什么”是疑问代词的()用法。
F 的发音方法是(),G 的发音部位是()。
现代汉语有口语和()两种不同形式。
现代汉语的虚词和()是表达语法的主要手段。
从同一种语言中分化出来的几种独立语言,彼此有同源关系,我们称它们为()。
()就是通过不同词之间的对比,根据它们词义的共同特点或关系划分出来的类。
有些轻声音节具有区别词性和()。
按照四呼分类,U 或以 U 起头的韵母属于()
动词和形容词都可以充当谓语,所以合称为()。
出一个语素构成的词叫做()。
汉字形旁的主要作用是()。
意义相同或相近的词组组成的语义场叫做同义义场,义场中的各个词叫做()。
语境一般可以分为()和情景语境。
表示什么地方存在,出现或消失了什么人或物的句型叫做()。
谓语中心之后出现指人和指事物两种宾语的句子叫()。
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为了突出句中的主要思想或强调句中的特殊感情而重读的音叫()。
单纯词主要可以分为联绵词,(),音译外来词。
一个音位往往包含一些不同的音,这些音就叫做这个音位的()。
“小心别让那些墙上芦苇给卖了。”使用的修辞格是()。
汉语的元音和辅音属于音质音位,声调属于()音位。
“无论 A,都 B”是()复句。
基本词汇具有稳固性,()和全民常用性。
双音节状态形容词的重叠方式是()。
“然后”在复句中一般表示()关系。
“慢性”,“大号”,“丰富”,“微型”,“西式”五个词中不是区别词的是()。
“擦花了眼睛”中的“花” 是()补语。
判断题 (每小题 1 分,正确的打“√”,不正确的打“X”)共 20 分)
说话声音粗细属于语音四要素中的音色。
“着火了”和“你要等着我”中的“着”是兼类词。
“M,N,L,R”属于浊音。
联合短语可以是名词性的,也可以是动词或形容词性的。
“他低着头想心事” 是兼语句。
“党员代表”和“代表资格”中的“代表”属于同音词。
只有一个义项的词叫单纯词。
义素是构成词语的最小意义单位。
“信件”的构词方式是偏正型。
“他住在屋里”中的“在”是动词。
“读一篇课文”和“读一遍课文”的内部结构关系是一致的。
“山梁上隐去了落霞的余晖。”是一个存现句。
“你就是我们的‘智多晨’”运用 了借代修辞格。
ZH 是舌尖后,送气,清,赛擦音。
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