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- 2017-04-27 发布于北京
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专家型校长的内涵、素质特征及培养策略.pdf
EDUCATION EXPLORATION
No.1 22oo5 团团团团 2阳茸草叫(且第刑期)
王凤秋 1 ,曾涛 2
(1哈尔滨师范大学教科院,黑龙江哈尔滨 15∞80 , 2 鸡西大学,黑龙江鸡西 1581ω)
摘 要:专家型校长是校长专业在展过程的中的高组阶段,适用问l-调查的方法对中学专草型校长的内涵、素
质特征进行研究分桥,以期据此探寻寺牢型校长的培非革咯。
关键询:专家型校长;问卷调查.幸质特枉,培养革嘻
中图分类号,G47 1. 2 文献标识码, A 文章编号, 1 ∞2 -Q845 (2
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