山东省临沂市蒙阴县第四中学七年级生物下册 4.5 人体内废物的排出教案1 .docVIP

PAGE  人体内废物的排出 课题编号 备课 日期二次备课 日期课型新授课教学 目标知识目标：了解泌尿系统的组成及各器官的位置和功能，理解排泄的概念，掌握肾脏的结构能力目标：通过观察泌尿系统模式图、肾结构示意图、，培养学生的观察能力和思维能力。 情感态度价值目标：1．激发学生自主学习的兴趣，培养实事求是的科学态度和探索精神。 2．让学生形成良好的生活习惯。教学 重点排泄的概念， 肾脏的结构教学 难点教材 分析 及 教法 设想 尿液的形成和排出是人体内废物排出的主要途径。尿的形成过程与肾脏的内部结构密切相关，因此在认识肾单位结构的基础上来对资料进行分析，了解血液在流经肾单位过程中逐步发生的变化，最终了解尿液是怎样形成的是本节的重点。教学 准备 教学 环节导学过程学习过程备注创设 情境 导入 新课 课间一些同学要上厕所，你说人为什么要排尿？ 人体生命活动中产生的废物必须及时通过各种途径排出体外。那么，在生命活动中人体会产生哪些废物呢？ 这些废物通过什么途径排出体外？ 小结：排泄和排遗的不同 尿的形成和排出是由泌尿系统完成的，那么我们现在就来认识一下泌尿系统的组成吧。 ? 学生有可能会将肾动脉和肾静脉也归为泌尿系统，指导学生区别同时讨论 用自制肾单位模型演示说明肾单位的结构，重点说明：1、肾小球