山东省济南市济阳县竞业园学校八年级语文上册 1 新闻二则设计方案1 .docVIP

PAGE  1 新闻两则姓名课题课型时间 新闻两则问题生成课 学导 目标 学导重点及方法 教学重点 ????从文体上抓住新闻的特点，从题材上抓住战争的主题，从遣词造句上体会 准确精练的语言。学生第一次接触新闻这种文体，所以新闻的特点就是本课的学习重点。 教学方法：结合导读单的知识链接提供的有关新闻的知识，具体分析新闻的要点。 学生自学， 师生讨论，共同分析。问题预设 1、 分析百万雄师过大江的主要内容。 2、分析新闻的六要素。过 程时控学导内容设计情境创设 请同学们就听到的这则新闻来说说 , 新闻具备哪些基本要素 ? 它由哪几部分组成 ?目标咀嚼 读目标，初步感知知识、技能、情感三个方面的目标，结合重难点和知识链接了解本节课的学习内容。思考新闻的特点及如何才能实现目标，筛选目标中的要点，识记。自学指导 快速浏览问题，自主阅读文本，用自己的笔触解决问题。 1、不会的问题可以询问老师，其他组的同学。 2、写出问题的答案、要工整、书写要认真。 3、不会的记录下来，争取小组讨论时解决。 思考以下问题： 1．查找有关渡江战役的有关资料，并讲给小组同学听，看谁了解的多！ 2．明确下列字的读音和写法，你还能找出哪一些？ 要塞（