生物：2.1《在实验室里观察植物》导学案(冀教版七年级上)汇.doc

夏官营初级中学七年级生物导学案 第三章第一节在实验室里观察植物 年级：七年级 学科：生物 执笔：章海艳 审核：七年级生物组 内容：第一节在实验室里观察植物 课型： 新授 时间： 年 月 日 [课前回顾] 科学探究的一般方法是 、 、 、 、 。 [学习目标] 知识目标： 1、说出直根系和须根系的概念，并能够区分直根系和须根系。 2、说出茎的特点。 3、说明叶的结构和环境的关系。 4、描述风媒花和虫媒花的特点。 技能目标： 初步培养搜集课内外资料集其他信息的能力。 情感目标： 养成观察植物、爱护植物的好习惯，提高环境保护意识。 自主探究，合作交流 学习任务一： 一、阅读课本42页第二自然段结合42页图3-1，3-2，认识什么是根系？ 直根系和须根系的区别？比较干旱和潮湿的地方大小差不多的白菜根系，说明根系有什么作用？ 1、一株植物所有根的总和叫 ，它包括 和 。 2、根系能从土壤中得到充足的 和 ，并将植物体牢牢地 在土壤里。 3、直根系由___________和________组成，须根系___________由组成。 学习任务二： 二、阅读课本43页第一自然段,,结合43页图3-3，说出茎的基本特征，了解茎上都生长有什么？再仔细观察马铃薯、甘薯、荸荠、藕，判断它们是不是茎。 4、茎的基本特征是具有 。 5、举例你所知道的变态茎 。 学习任务三： 三、阅读课本43页第二自然段,观察课本43页图3-4 、3-6，掌握完全叶的组成，认识几种变态叶。说出什么是变态，变态与环境的关系。 6、完全叶的组成： 、 、 。 7、植物的茎和叶因适应某一________环境而改变了它原有的_______、______，甚至功能，这种变化叫做变态。 8、列举几种植物的变态叶_____________________________。 学习任务四： 四、阅读课本44页第三自然段总结风媒花和虫媒花的特点填入课本44页表格。 9、借助 传送花粉的花，叫做风媒花，如 。借助 传粉的花，叫做虫媒花。如 。 [课堂检测] 1．下面不属于叶的是（ ） A．豌豆的卷须B．仙人掌的刺 C．洋槐的刺 D．生菜叶 2．下列各种植物中，其食用部分属于变态茎的是 （ ） A．马铃薯、甘薯 B．藕、荸荠 C．洋葱、胡萝卜 D．藕、甘薯 3．依靠风力传粉的花叫做风媒花，下列哪项可能是风媒花的特征（ ） A．花朵大而鲜艳 B．有芳香气味C．具有蜜腺 D．花朵比较小，不艳丽 4．人们在河堤、山坡、沙地上造林和种草的主要目的是（ ） A．放牧牲畜 B．利用根系来固堤保土 C．美化环境 D．获取木材、干草等燃料 5.下列植物中，都属于直根系的是（ ） A、白菜和大葱 B、玉米和水稻 C、白菜和杨树 D、苹果和玉米 6．下图是两株植物的根系，认真观察后回答问题。 （1）图中A是_____________根系，B是_____________根系，理由是_______________________________________________________________ （2）具有图A根系的植物_________________；具有图B根系的植物___________________。 6．观察下面的枝条模式图，据图回答问题。 （1）植物的主干和侧枝都是_____________。其特征是___________。 （2）植物的_____________和【 】_____________因适应某一特殊环境而改变了它原有的形态、结构，甚至__________________，这种变化叫做变态。 学习小结： 课后反思：