社会问题范式研究汇.doc

浅析社会问题的研究范式 李兰 （2012级马哲） 1201301004 摘要：社会问题本身的特殊性、它在社会学研究中的重要地位，以及它对社会运行的重要作用，使得社会问题研究范式形成了一个相对独立的体系。社会的良性运行是保证社会稳定，并实现社会可持续性发展的必要前提。它的实现，同时伴随着现实社会中人际关系矛盾和摩擦的消解、社会各阶级群体间利益冲突的协调，以及社会各部分机构机能的充分发挥。为了维护社会的平稳运行与健康发展，当原有的社会问题研究范式不能很好的解决新出现的社会问题时，对原有范式的调整和补充就成为社会问题研究范式发展的总体趋势。社会问题研究范式在不断洼释并解决新的社会问题中实现自身的动态发展，以范式自身的不断发展和完善来推动对层出不穷的社会问题的解决，使社会不断地解决社会问题、缓和社会矛盾、避免社会冲突，最终实现社会的良性运行和协调发展的目标。 关键词：社会问题；范式；启示价值 改革开放以来中国的社会问题逐渐增多，新型与传统型社会问题互为交织，影响着社会的良性运行和协调发展。社会问题不仅是伴随社会发展和进步的客观存在，而且，表现形式多样、特点各异的社会问题深刻地影响着整个社会的发展进程。各种各样的社会问题也引起了学者们的极大关注，并从不同学科和理论视角进行了卓有成效的研究。可以认为，正视并妥善解决各种现实的社会问题，正是保持社会良性运行的关键所在。国内社会学重建30 年以来，对社会问题的研究取得了丰硕的成果，总体而言，主要在两个层面展开，一是把“社会问题”作为研究对象，即把“社会问题”作为一个整体，从中层理论的视角来研究，二是对具体社会问题的经验研究，并采用专门的社会学实证研究方法。本文针对社会问题研究的第一个层面，即把“社会问题”作为一个整体，从中层理论的视角来研究。可以肯定作为社会学研究对象的社会问题本身具有的客观性、复杂性、不可回避性等，使之成为社会学研究领域中不可或缺的重要内容。而对社会问题研究范式的深入剖析，在某种意义上，帮助人们用更理性、更客观的视角去认识社会现实，用更科学的策略去解决社会问题。  一、社会问题的概念界定　　社会问题是复杂的社会现象，对社会问题的界定已达百种之多。首先，多数学者认为社会问题是一种具有危害性的客观事实：是“社会关系或环境失调，致使全体社会成员或部分成员的正常生活乃至社会进步发生障碍”、“影响(或妨碍) 社会生活和社会机能的，客观存在的社会失调现象”。其次，社会问题的存在，还依赖于人们是否意识到这种客观事实，以及是否采取社会行动解决。当然也有学者对“动员社会力量”解决提出质疑，认为“动员社会力量加以解决”并非社会问题存在的必要条件。　　在界定社会问题时，有学者认为社会问题的微观发展过程表现为六个环节：第一，利益受损集团的强烈不满和呼吁；第二，社会敏感集团及社会上某些有识之士的呼唤；第三，社会舆论集团及大众传播媒介的宣扬和推动；第四，公众普遍的认识和接受。第五，社会权力集团的认可与支持；第六，解决社会问题开始。这与福勒和迈尔斯(Richard C. Fuller ，Richard R. My2ers)的“社会问题自然生命史”视角是一致的，关注的都是相关利益主体在事件的公共场域中是如何博弈、互构的。此外，价值倾向与文化背景的不同，影响着学者对社会问题的判定。有学者认为界定社会问题要持价值中立态度，社会问题的定义应该是中性的，对社会问题的是非判断要具体分析”， 也就是说，“危害社会”不一定是社会问题存在的必要条件。虽然界定社会问题的侧重点不同，话语表述上有差异，但归结起来不外乎沿一条主线展开：客观性存在——主观性认知——社会性解决。 国内学者对社会问题的研究也是百花齐放。我国的《社会学百科辞典》中对社会问题的定义为:“社会中的一种综合现象，即社会环境失调、影响社会全体成员的共同生活，破坏社会正常运行，妨碍社会协调发展的社会现象”。著名的社会学家费孝通在其主编的《社会学概论》中将社会问题定义为:“社会问题是社会关系或环境失调，致使社会全体成员或部分成员的正常生活乃至社会进步发生障碍，从而引起了人们的关注，并需要采取社会的力量加以解决的问题。 社会问题的界定是一个复杂的过程，要放在同一个维度下考察，要考虑到特定的社会时期、特定的地域、特定的群体、及特定的价值观与规范标准。同时，在界定社会问题时不应只把社会问题看作是一个既有的客观现象，而要意识到社会问题是一个动态变化的社会过程，过程中的行为主体与社会结构是互为联系地存在着的。考察社会问题时，既要关注社会问题的“实然”状态，也应关心社会问题的“应然”状态。 二、范式理论的来源及其在社会问题研究中的应用 （一）范式理论的来源 上世纪60年代，TS