2014届高3历史练习7.docVIP

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2014届高3历史练习7

2014届高三历史练习7 专题六 古代希腊、罗马的政治文明 一、选择题 1.下面二幅政治地图的形成,反映了(  ) 秦朝疆域图 古代希腊形势图 A.统治阶级和全体人民的共同利益 B.东西方国家不同文化传统和地理环境的影响 C.地理环境和经济生活方式的影响 D.中国人与希腊人不同的政治理想及地理环境 2.黑格尔《历史哲学》中说:“大海邀请人类从事征服,从事掠夺,但是同时也鼓励人类追求利润,从事商业。平凡的土地,平凡的平原把人类束缚在土壤上,把他卷入无穷的依赖性里边,但是大海却挟着人类超越了那些思想和行动的有限的圈子。”从古希腊看,“大海挟着人类超越了那些思想和行动的有限的圈子”的成果,不包括(  ) A.古希腊民主传统的形成?????????? ? B.希腊各城邦长期独立自治 C.发达的航海业和海外贸易????????? D.西方人文主义精神的源头 3.对于希腊的古文化约定俗成地可以划分为三个时期。下列的表述准确的是(  ) A.①是贵族集体当政的城邦政体确立时期 B.②是柏拉图、亚里士多德思想成熟时期 C.②雅典民主走向辉煌、希腊文明走向成熟 D.③希腊文明辉煌时期、民主制度传播时期 4.西方学者沃克曾说过:“它对公民个人与城邦的利益都是一个不公正的阻碍。对个人而言,意味着在其一生之中最有价值的一切的丧失;对城邦来说,等于是对政党制度正常动作的一个致命障碍。”沃克所说的“它”是指(  ) A.梭伦按财产多寡把公民分为四个等级 B.梭伦出走,雅典建立僭主统治 C.克利斯提尼实行“陶片放逐法” D.伯利克里设立陪审法庭 5.“克里斯提尼在推行民主制的同时,也更为注重公民权的限制, 移民要想获得雅典的公民权更为困难,……只有那些为雅典做出突出贡献的迈提克(指外邦 人),作为一种奖励,在经公民大会的特别投票通过后才能获得雅典公民权。”这段材料主要说明了(  ) A.外邦人不可能获得雅典公民权 B.雅典公民的利益得到了维护 C.公民大会的权力进一步扩大 D.基本铲除了旧贵族的世袭权力 6.雅典民主制度的基础是独立存在的“公民”。在梭伦改革中,有利于巩固这一基础的措施是(  ) A.废除债务奴隶制度 B.鼓励发展农工商业 C.确立财产等级制度 D.设立公民陪审法庭 7.有人评价某一改革说道:“(他的改革)……抽掉贵族势力的基础,使不同部落的成员混合起来…… 让更多的人可以参加到政府中。”其评价的是(  ) A.梭伦改革 B.克里斯提尼改革 C.伯里克利改革 D.商鞅变法 8.“民主”一词起源于希腊文,由“德谟”和“克拉西”两个词合成。前一个词是“人民”和“地区”的意思,后一个词是“权力”和“统治”的意思。即人民的权利、人民的统治之意。古希腊历史学家希罗多德在其《历史》一书中首次使用了这一概念,用来表述希腊城邦的一种政治实践。在梭伦统治时期最能体现上述民主的含义的改革措施是(  ) A.实行陶片放逐法 B.为公职人员和参加政治活动的公民发放津贴 C.成立十将军委员会 D.公民大会成为最高权力机关 9.柏拉图建议的理想公民人数是5040人,他特别指出:“共同体的领土应当足以维持一定数量的最有节制的人的生活,但不要再大了,共同体的人口应当能够足以保护自己,反对侵略。”亚里士多德也强调城邦人口不宜太多或太少。他们这种构思的主要依据是(  ) A.雅典生产力水平低下 B.雅典土地与资源匮乏 C.殖民扩张会带来灾难 D.政治运作的客观需要 10.美国“宪法之父”詹姆斯。麦迪逊说:“即使每一位雅典公民都是苏格拉底,每一次雅典人大会也仍然会是一堆群氓。”这段话从本质上说明麦迪逊(  ) A.反对直接民主 B.反对民主制度 C.主张集权政治 D.否定公民权利 11.古希腊喜剧《骑士》中,一位将军试图劝服一个卖香肠的人去夺取民主派领袖的职位时说:“要做政客,惟一的麻烦就在于你什么都知道。适于做人民领袖的不是那些有学问的人,或诚实的人,而是那些无知而卑微的人。你可千万别错过这个绝好的机会。”这段话(  ) A.道出了民主政治的真谛 B.体现了古希腊的平等思想 C.表达了对民主制度的不满 D.成为雅典政客的最好描述 12.从元前490年到公元前322年,雅典大约有一半左右政治家都不同程度地受到群众的惩罚,大部分控告的起因只是因为作战失利。为此,柏拉图提出了一个发人深省的问题:“如果你病了,你是召集民众为你治

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