题型6 书面表达.pptx

题型6 书面表达;今天是父亲节。假定你是李华, 请给你的美国笔友John写一封电子邮件, 谈谈你将如何与父亲一起度过这个特别的日子。 要点如下: 1. 表述你与父亲间的情感; 2. 为父亲制作一张卡片; 3. 帮助父亲做点事; 4. 陪父亲散步等。 注意: 1. 词数80～100; 2. 请不要逐句翻译, 可适当发挥; 3. 邮件的开头和结尾已为你写好, 不计入总词数。;Dear John, It’s Father’s Day today. I t’s a special day, isn’t it? I think we should do something to show our love for our fathers on this special day. My father and I are god friends. Whenever I meet with difficulties, he is always there, ready to help me. Today I will make a beautiful card for him, with my thanks and best wishes on it. Then I will help him wash the car this afternoon and cook his favorite food in the evening. Besides, I’ll take a walk with him after dinner and then play chess with him, for he likes it very much. I’m sure he’ll be very happy. What’s your plan for ;Father’s Day? I’m looking forward to hearing from you. Yours, Li Hua;2. 根据所提供的材料形式归类: 图画作文、图表作文、 提纲作文及命题作文等。这样的测试形式既有一定的 控制性, 又有一定的开放性, 为考生展示其写作能力提 供了发挥的空间。 (二) 如何写出优美的文章 1. 选准词语 1) 语言是交流的工具。要使用通用的、合乎习惯的词语, 切忌使用生僻的词汇。 2) 选词要达意, 英语有许多同义但用法不同的词汇或短 语, 切忌混淆用法。 3) 用词要简明扼要, 在不确定的情况下, 宁可用常用词简 单明了地表达信息。;2. 写好句子 1) 运用所学词汇、短语, 结合一定的语法知识, 按照句子 的结构特点, 直接用英语写出相应句子。 2) 运用固定句式表达信息, 把比较复杂的句子分成两个 或两个以上的简单句子, 减少写错句的几率。 3) 把两个简单句用一个复合句或较复杂的简单句表达出 来, 这样可提高文章的可读性, 但在没有把握的情况下 慎用。 4) 遇见生词或不熟悉的表达时, 可以在保持原意的基础 上, 用不同的表达方式写出来。;3. 设计段落 一个完整的段落要有主题句、拓展句及结尾句。正确 运用连接词使语言衔接自然、行文流畅。 4. ??写规范、卷面整洁。 (三) 如何提升写作 1. 熟悉五种基本句式及一些使用频率较高的句式。 2. 收集优秀范文并大声朗读来扩展思路及培养语感。 3. 坚持常规练习。即: 词——词组——句子——段落— —篇章。切记: 简单句是主菜, 要做到运用自如; 复杂 句是佐料, 有之增色, 缺之乏味, 但不可舍本逐末, 以免 弄巧成拙。 4. 仔细审题, 要点齐全, 人称及时态运用正确。;例1: 假设你和朋友将在今年暑假参加以 “拥抱大自然” 为主题的户外拓展夏令营, 其中包括小组自由活动。 请你为你们小组设计一个活动方案。 提示词语: climb mountains; go fishing; pick fruits; have a campfire (篝火晚会) 要求: 1. 写明你们组计划要做的具体活动, 并给出理由; 2. 提示词语仅供参考, 可增减内容; 3. 词数80～100。开头已给出, 不计入总词数; 4. 文中不得出现真实的人名、校名与地名。 We are going for a camp this summer. I’m glad to make a plan for our group. ________________________ ______________________