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中考文言文阅读专题训练 阅读《送东阳马生序》选段，完成15—18题。（共11分） 至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。 15．解释下列句中加点的词在文中的意思。（4分） （1）负箧曳屣 （ ） （2）主人日再食（ ） ．． （3）腰白玉之环（ ） （4）略无慕艳意（ ） ．． 16．用现代汉语写出文中画线句子的意思。（3分） 摘录文中具体表现“我”的“口体之奉”的语句。（2分） 18．结合本文的内容，谈谈你对我们现在的读书生活应该持怎样的态度（2分） （3）阅读韩愈《马说》，完成15—17题。（共8分） 手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。 马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？ 策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。 15．用现代汉语解释下列加点词或短语的意思。（3分） ①食马者 （ ） ②策之不以其道（ ） ．．．． ③才美不外见（ ） ④执策而临之 （ ） ．．．． 用现代汉语写出文段中画线句的意思。（3分） 文中表明造成千里马“欲与常马等不可得”的原因的句子是：（2分） 儿含乳啼，妇拍而呜之。又一大儿醒，絮絮不止。当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，众妙毕备。满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。 忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。 15．写出下列加点字词在句中的意思。（4分） （1）妇抚儿乳 （ ） （2）宾客意少舒（ ） ．．． （3）便有妇人惊觉欠伸（ ） （4）虽人有百手（ ） ．．． 16．用现代汉语写出文中画线句的意思。（3分） 文中哪一个句子概括了表演者表演的成千上万种声音？（2分） （8）、阅读《送东阳马生序》片断，完成19——22题（8分）1624 当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则緼袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰苦此。 今诸生学于太学，县官日有廪稍之供，父母岁有裘葛之遗，无冻馁之患矣；坐大厦之下而诵《诗》《书》，无奔走之劳矣；有司业、博士为之师，未有问而不告，求而不得者也；凡 所宜有之书皆集于此，不必若余之手录，假诸人而后见也。其业有不精，德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳，岂他人之过哉？ 19．解释下列句中加点的词。（2分） （1）负箧曳屣（ ） ．． （2）以中有足乐者（ ） ．．． 20．用现代汉语写出文中画线句的意思。（2分） _____________________________________________________________________________ 21．对比是本文的一大特色。作者运用这些对比，是为了说明什么问题？（用原文回答）（2分） _____________________________________________________________________________ 22．联系本文，请你谈谈应该怎样看待学习条件与学习好坏之间的关系？ __________________________________________________________________________________________________________________________________________（9）、阅读《指南针》一文，完成23——24题（4分） 车胤家贫不常得油，夏日则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。及长??甚有乡曲之誉??时惟胤与关隐之以寒素博学知名于世。 23．根据这段文字的内容写出一个成语（2分）： 24．这段文字中的车胤与宋濂在求学的经历方面有相似之处，请用文中的几个字概括（2分） 。 既