我爱国培.doc

? 我爱国培 今天参加了国培计划的学习，才真正感觉到活到老学到老这句话的含义 ???通过这次“国培计划”远程项目的培训，使我提高了认识，理清了思路，学到了新的教学理念，找到了自身的差距和不足。我从中学习到了很多知识，而且在国培计划中有幸倾听了众多专家和学者的精彩讲解，使我对教学有了更多新的认识。 经过这次的培训令我感触很大，下面将谈谈我的一些感受： 本次培训给我许多思考，深刻的体会到自己有很多东西要去学习。怎样成为一个受欢迎的英语老师呢？怎样才能在教学过程中给学生营造一个良好的氛围，建立平等、民主、信任的新型师生关系？怎样才能……？我认为要解决的问题还很多，还需要自己不断的积累，不断的去学习。 ???首 先，教育学生，从爱出发。平等的爱，理解的爱，尊重的爱，信任的爱，这些都是老师爱的真谛。不论在生活上，还是在学习上，都要给予学生必要的关心和帮助。 只要有了问题时及时处理，处理的方法得当，注意和学生沟通，学生就会信任你，喜欢你。爱学生，还表现在老师对学生的尊重和信任，以及对学生的严格要求，又 要注意对学生的个体差异，区别对待。对成绩比较差的学生，我们老师要采用不同的教育方法，因材施教。师爱要全面、公平。 ???其 次，如何使我们的英语课堂愈发显得真实、自然、厚重而又充满着人情味，作为英语老师的我更要关注的是蕴藏在英语课堂中那些只可意会、不可言传，只有身临其 境的教师和孩子们才能分享的东西，要关注那些伴随着师生共同进行的探究、交流所衍生的积极的情感体验。我们不但要传授知识，而且要善于以自身的智慧不断唤 醒孩子们的学习热情，点化孩子们的学习方法，丰富孩子们的学习经验，开启孩子们的学习智慧。让我们行动起来，做一位有心的“烹饪师”，让每一节数学课都成 为孩子们“既好吃又有营养”的“数学大餐”！ ???最后，我还 认识到：一节好的英语课，新在理念、巧在设计、赢在实践、成在后续。一节好的英语课，要做到两个关注：一是：关注学生，从学生的实际出发，关注学生的情感 需求和认知需求，关注学生的已有的知识基础和生活经验……是一节成功课堂的必要基础。二是：关注数学：抓住数学的本质进行教学，注重数学思维方法的渗透， 让学生在观察、操作、推理、验证的过程中有机会经历数学化的学习过程，使学生真正体验到数学，乐学、爱学数学。此外，我认识到：一节好的数学课，不要有 “做秀”情结，提倡“简洁而深刻、清新而厚重”的教学风格，展现思维力度，关注数学方法，体现数学课的灵魂，使数学课上出“数学味”！而教师的“装糊涂、 留空间”也是一种教学的智慧和方法。 通过这些天的学习，，我从中学到了很多，不仅拓宽了我的视野，还丰富了我的实践经验，更让我的思想得到了升华，使我对数学教学有了更新的认识，更加热衷于教育事业。今后，我会更加努力学习，为教育事业贡献自己的一份力量。 追求好象一把尺子，它能衡量奋斗者前进的进程；追求如同一架天平，它能称量奋斗者成果的重量；追求就像一把皮鞭，它能鞭策我们追赶人生的目标；追求犹如一面战鼓，它能激励我们加快前进的脚步。 ? 国培感想 通过这次培训，我提高了认识，理清了思路，找到了自身的不足之处以及差距所在，我将以此为出发点，让“差距”成为自身发展的原动力，不断梳理与反思自我，促使自己不断长大 通过培训，我更加热爱教育事业，热爱每一个学生，我进一步体会到了课堂教学艺术和师德的重要性。其中，教师的语言艺术尤其重要，语言艺术中的趣味性不容忽 视，由于学生都活泼好动，需要有趣的东西来吸引他们，带有趣味性的语言更能吸引他们的留意力，学生的留意力集中了，才能更好地进行教育教学。课堂教学中的 提问艺术也至关重要，教师要善于提问，但应提有针对性的题目，同时还要引导启发学生提出自己的题目，并且，老师还教会了我们对有效教学的设计，以学习者为 中心，而不是以教师和学科为中心；其次，教学关注的是学生的活动，关注目标与学习成果之间的关系。 心灵的从容　　我从未有过像今晚这样的宁静，这样无所欲求的心情。执笔时内心有着一种难得的清凉，也许，从流走的岁月里感悟到了人生的真谛。　　 ????在 滚滚红尘中，面对烦忙与紧张的生活，感觉自己不可超越，人生百年，孰能无憾?一生中总会遇到这样那样不如意的事情。有时一种莫明的情绪与渴望会抵达心灵的 深处，那种狂热无法让自己冷静。生活需要一种从容的态度，从容是一份飘逸，从容是一份优雅，从容是一种内在的涵养。?记得胡兰成对张爱玲说过“现世安稳， 岁月静好”。区区八个字，把人生的境界描绘得淋漓尽致。心安，现世才好;心静，岁月才好。要想获得真正的心静，必须学会放下。　　 ???短暂的人生，经历了春发、夏荣、秋实、冬藏，几十个一年四季。我们必须学会把生活中的烦恼抛弃，把眼前的角逐看淡，将世间的劳苦愁烦，恩恩怨怨，