淮安市范集中学高中物理 第七章 实验 探究功与速度变化的关系课件 .pptVIP

;知识回顾;实验目的;探究思路;参考示例一，在什么情况下可以近似用物体的 重量 G代表小车受到的牵引力F（71页说说）;探究过程中，我们是否需要测出橡皮筋做功的具体数值？;每次实验中橡皮筋拉伸的长度有什么要求？;小车获得的速度怎样计算？;实验完毕后，我们用什么方法分析橡皮筋对小车做的功和小车速度的关系？;操作技巧;小车在运动过程中，有哪些力做功？ ;应该采用那些点距来计算小车的速度？;(1)按图示将实验仪器安装好，同时平衡摩擦力． (2)先用一条橡皮筋做实验，用打点计时器和纸带测出小车获得的速度v1，设此时橡皮筋对小车做的功为W1，将这一组数据记入表格． (3)用2条橡皮筋做实验，实验中橡皮筋拉伸的长度与第一次 相同，这时橡皮筋对小车做的功为W2，测出小车获得速 度v2，将数据记入表格． (4)用3条、4条……橡皮筋做实验，用同样的方??测出功和速 度，记入表格．;数据处理;;实验结论：;误差分析;*;*