人教版历史选修1课件-第5单元第2课.pptVIP

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人教版历史选修1课件-第5单元第2课

第2课 马丁·路德的宗教改革;;一、“九十五条论纲” 1.原因 (1)根本原因:__________的局面阻碍了德国社会经济的发展。 (2)主要原因:罗马教廷对德国进行神权统治和经济搜刮。;(3)主观原因:__________深受人文主义思想影响。 (4)直接原因:1517年,教皇派人到德意志兜售__________。 2.发表:1517年10月,马丁·路德发表《关于赎罪券的九十五条论纲》,简称“九十五条论纲”。 3.影响:揭开了欧洲宗教改革的序幕。 ;特别提醒:16世纪的德意志经济发展、政治 分裂,天主教会对德意志的神权统治和经济 豪夺是各种社会矛盾的焦点。因而,摆脱教 会的压榨和束缚,建立民族教会,是德意志 各阶层的普遍要求,也是德意志资本主义发展必不可少的条件。;二、马丁·路德宗教改革的主要内容 1.教义 (1)理论基础:“因信称义”。 (2)坚持《圣经》是人们唯一信仰的神圣权威,人人在上帝与《圣经》面前都是平等的。 2.宗教仪式 (1)减少教堂、修道院,简化宗教仪式。 (2)神职人员也可以结婚生子。 ;3.世俗权力 (1)国家权力是唯一合法的权力,世俗统治者的权力应当高于_______并支配教权。 (2)建立________的教会。 特别提醒:路德“因信称义”的主张及其内 容,体现了蓬勃发展的资产阶级要求摆脱神学束缚、打破教会精神独裁、争取精神自由和反封建的强烈愿望。;三、马丁·路德改革对天主教会统治的冲击 1.对德国 (1)引发了__________领导的农民起义;掀起了反对罗马教廷的风潮。 (2)把《圣经》译成德文有利于宗教改革的拓展,也促进了德意志_________的发展。 (3)1555年,确立“___________”的原则,路德派取得合法地位。;2.对欧洲:为欧洲其他国家和地区的宗教改革开辟了道路。 ;特别提醒:欧洲宗教改革从表面上看反对的是罗马教廷、天主教会,实际上是文艺复兴的继续,是以更大的规模、以更新的形式展开的资产阶级文化革命。与文艺复兴运动不同的是,宗教改革不纯粹是一场宗教运动,还是一场社会运动,其形式更为激进,其影响也更为深远。;;(2)四分五裂的局面,不仅阻碍了德国社会经济的发展,而且便于天主教会对德国的政治控制,使得天主教会在德国有很大的影响力。 2.可能性 (1)16世纪初,德意志经济有了显著发展,特别是手工业部门中出现了资本主义萌芽,新兴资产阶级要求分享政治权利,自由发展工商业。 ;(2)马丁·路德深受人文主义影响,立志进行宗教改革。 ; 1.宗教改革使越来越多的普通民众不再迷信教皇的说教,教皇对人的思想的控制减弱,这为人文主义的传播进一步打开通道。 2.新教否定教会的作用,强调人与上帝直接对话,带有浓厚的人人平等的意味,把资产阶级要求人人平等的愿望通过宗教的形式表达出来(如马丁·路德认为信仰耶稣就可得救)。;; (3)两者都向古代寻求和吸取养料。人文主义者借助的是古典文化,马丁·路德借助了 《圣经》中的原始教义。 (4)影响相同。都促进了人们思想的解放和近代文化繁荣,推动了欧洲资本主义的发展。 ;2.不同点 (1)对待宗教的态度不同:文艺复兴揭露教会的腐朽、罪恶,但还是对教会势力抱和解的态度,不愿走上宗教改革的道路。宗教改革以宗教作为工具,主张信仰得救,强调人可以避开教会与上帝直接对话。 ;(2)采取的斗争形式不同:文艺复兴借助复兴古典文化的形式进行。宗教改革借助宗教异端的形式进行,斗争直指罗马天主教会。 (3)兴起和开展的范围不同:文艺复兴从意大利开始,仅局限于上流社会和知识阶层。宗教改革从德国开始,广大人民群众参加。; (4)产生的作用不同:文艺复兴把人们从宗教的束缚中解放出来(批判、反对),促进了近代自然科学的产生。宗教改革在思想和社会领域里都扫荡了封建势力,产生的新教还为以后的资产阶级革命提供了思想武器。 (5)集中领域不同:文艺复兴是思想文化运动,宗教改革是一场政治运动。 ;;A.摆脱罗马教廷的统治 B.反对“赎罪” C.资产阶级反封建斗争的具体表现 D.否定基督教;【命题分析】 本题考查学生分析理解问题的能力。天主教在德国的统治从根本上说阻碍了资本主义的发展。马丁·路德的宗教改革,倡导人的自由信仰,适应了要求发展工商业的资产阶级的要求。 【答案】 C ;【技巧点拨】运用辩证理论分析“实质” “根本”“本质”等问题。 理论分析法就是运用诸如生产力与生产关系之间、经济基础与上层建筑之间、革命理论与实践之间、内因与外因之间、现象与本质之间的辩证关系来分析、解答问题的一种思路或思维方法。许多与政治、经济、思想文化相关的历史试题往往采用相关理论的分析方法来解答。;跟踪训练  (2012·枣庄高二月考)“因信称义”即信仰上帝灵魂便可得救,无需通过教皇、教士。马丁·路德这一主张的实质

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