第2讲 声现象.ppt

  1. 1、本文档共36页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
第2讲 声现象

第2讲 声现象;无标题;无标题;1.从题型上看:本章知识涉及的;2.从命题形式上看 (1);3.从命题趋势分析,本章知识的;1.复习声音的产生和传播时,可;2.对于声音的特性,除设计、分;3.噪声控制的三种不同方法,应;无标题;无标题;无标题;无标题;1.声音的三特性是______;无标题;无标题;无标题;【特别提醒】从不同角度看,同一;无标题;无标题;【例1】(2016,苏州)有关;【方法归纳】声音是由物体振动产;【例2】(2016,滨州)二胡;【点拨】同一根琴弦张紧程度不同;【例3】(2015,泉州)下列;【方法归纳】控制噪声的途径;【易错易混】1.误认为听不到声;【例4】关于声音的说法,正确的;无标题;【图片与命题】;无标题;无标题;无标题;无标题;【例】小丽同学“探究声音的产生;(3)如将上述装置右侧再放一个

文档评论(0)

xxj1658888 + 关注
实名认证
内容提供者

教师资格证持证人

该用户很懒,什么也没介绍

领域认证该用户于2024年04月12日上传了教师资格证

1亿VIP精品文档

相关文档