三章节统计数据整理与展示.pptVIP

; 教学目的与要求： 本章阐述统计整理的理论与方法，包括统计分组、汇总和统计表的设计。 学习本章，要求： 1.明确统计整理在统计研究中承前启后的地位。 2.掌握分组方法和汇总技术。 3.认识统计分布是统计整理的重要表现形式。 4.学会统计表的编制并能熟练运用 ;第一节 统计数据的整理;二、统计分组的概念;三、统计分组的方法 1.品质分组的方法（如按性别、兴趣等分组） 2.变量分组的方法（如按年龄、收入等分组） ; 1．单项分组与组距分组 （1）概念：按一个数字变量值进行分组 家庭按儿童数分组 职工按月工资分组 0 1000-2000 1 2000-3000 2 3000-4000 ;2．等距分组与不等距分组（要点）;组距分组（步骤）;组距分组（几个概念）;等距分组表（上下组限重叠）;等距分组表（上下组限间断）;等距分组表（使用开口组）;第二节 统计数据的展示;要合理安排统计表的结构 总标题内容应满足3W （when,where,what)要求 数据计量单位相同时，可放在表的右上角标明，不同时应放在每个指标后或单列出一列标明 表中的上下两条横线一般用粗线，其他线用细线 通常情况下，统计表的左右两边不封口 表中的数据一般是右对齐，有小数点时应以小数点对齐，而且小数点的位数应统一 对于没有数字的表格单元，一般用“—”表示 必要时可在表的下方加上注释;二、统计图;（三）统计图的分类;3.统计地图 是利用点、线、面或事物的形象在地图上显示现象的分布状况的统计图形。 ;条形图：;线形图：;15%;象形图：;统计地图：;你能读懂这幅统计图吗？;（四）统计图的构成;（1）什么是线形图？; 技能训练时间和成绩相关资料;; （3）绘制线形图的基本规则：;; 某企业2011年各月产量资料;;2.条形图（柱形图）; （2）条形图主要 作用;某市2011年1--9月份工业总产值变动资料;?反映计划执行情况;0;深圳、香港、新加坡人口比较 单位：万人;（3）绘制条形图的规则：;用Excel绘制统计图 ;本章练习;一、判断题部分 1.对统计资料进行分组的目的就是为了区分各组单位之间质的不同。（ ） ; 2.统计分组的关键问题是确定组距和组数。（ ） ; 3.某企业职工按文化程度分组形成的分配数列是一个单项式分配数列。（ ） ; 4.连续型变量和离散型变量在进行组距式分组时，均可采用相邻组组距重叠的方法确定组限。（ ） ; 5.按数量标志分组形成的分配数列和按品质标志分组形成的分配数列，都可称为次数分布。（ ） ;; 7.统计分组以后，掩盖了各组内部各单位的差异，而突出了各组之间单位的差异。（ ） ;二．单项选择题部分 1.统计整理的关键在（ ）。 Ａ.对调查资料进行审核  Ｂ.对调查资料进行统计分组 Ｃ.对调查资料进行汇总 Ｄ.编制统计表; ; ; 4.有一个学生考试成绩为７０分，在统计分组中，这个变量值应归入（ ）。 Ａ.60---70分这一组 Ｂ.70---80分这一组 Ｃ.60—70或70—80两组都可以 Ｄ.作为上限的那一组 ; 5.某主管局将下属企业先按轻、重工业分类，再按企业规模分组，这样的分组属于（ ）。 Ａ.简单分组 Ｂ.复合分组 Ｃ.分析分组 Ｄ.结构分组 ; ; 7.有20 个工人看管机器台数资料如下: 2,5,4,4,3,4,3,4,4,2,2,4,3,4,6,3,4,5,2,4。如按以上资料编制分配数列,应采用（ ） A.单项式分组 B.等距分组 C.不等距分组 D.以上几种分组均可以 ; 8.在分组时, 凡遇到某单位的标志值刚好等于相邻两组上下限数值时,一般是 （ ）。 A.将此值归入上限所在组 B.将此值归入下限所在组 C.此值归入两组均可