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体育科学研究中研究假说及其形成方法
体育科学研究中的研究假说及其形成方法;体育科学研究中的研究假说及其形成方法;一、研究假说
研究假说就是根据一定的科学事实和科学理论,对拟研究的问题的假定性说明或试探性解释,也是对所要研究事物的状态、性质、规律的猜测和解释。研究假说的重要性如同恩格斯指出的那样:“只要自然科学在思维着,它的发展形式就是假说”。任何科学研究必须先有假说,建立研究假说是科学研究的核心环节.; 二、研究假说的作用
1.为科研提供方向
科研是探索未知的过程,是研究问题,根据研究问题有的放地提出研究假说,是为科研设计提供目标,为科研,的展开提供焦点,是对研究工作的具体引导,使研究的方向明确清晰,从而避免研究的盲目性.; 二、研究假说的作用; 三、提出研究假说的方法
1.运用归纳方法提出假说
2.运用类比方法提出假说
3.运用综??方法提出假说
;1.运用归纳法提出假说:例1;1.运用归纳法提出假说:例2;2.运用类比方法提出假说:例1;3.运用分析综合方法提出假说:例1;3.运用分析综合方法提出假说:例2;四、体育科学研究假说的分类
1.预定性研究假说
2.诊断性研究假说
3.治疗性研究假说
;1.预定性研究假说;2.治疗性研究假说;3、诊断性研究假说;3、诊断性研究假说; 五、研究假说的基本特性
1.研究假说来源的科学性
2.研究假说说明的假定性
3.研究假说预见的可验性
4. 研究假说形成的可变性
; 五、研究假说的基本特性;五、研究假说的基本特性;五、研究假说的基本特性;五、研究假说的基本特性; 六、研究假说形成的基本原则
1.研究假说的事实原则
2.研究假说的可检验原则
3.研究假说的可预见性原则
4.研究假说的逻辑简单性原则
;小结; 大胆假设, 小心求证 谢 谢!
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