[上册]第2单元第8课致女儿的信.pptVIP

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  • 2017-04-27 发布于四川
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[上册]第2单元第8课致女儿的信

8 致女儿的信;1.字音字形 ;2.词语积累;3.作家作品;4.文意感知;(2010 年山东青岛卷)阅读下面的材料,按要求作文。 《现代汉语规范词典》对“习惯”一词的解释为:“长期; 请以“习惯”为内容,自拟题目,自选文体(诗歌、戏剧除 外),自选角度,写一篇 600 字左右的文章,力求写出自己独特 的感受和真切体验。文中不得出现真实的校名和人名。 【思路点拨】题目提供了几段关于习惯的名言或议论,首 先是词典的解释,这让考生对“习惯”一词有了初步的了解, 明确习惯应该是长久形成的一种行为或方式。然后材料中列出 哲学家培根的名言,名言从正面阐释习惯的积极意义。第 3 段 是民间谚语,指出不良习惯的危害。材料的最后一段进行总结, 提出良好习惯和不良习惯两种情况各自的结果和意义。通过对 材料的审读把握,我们便可明确这道自命题作文题的立意方向: 可写良好习惯对人的有益作用,可写不良习惯对人的危害,也;可将两方面结合起来。可写记叙文,选择生活中的小事,展示 最真最美的经历或体验,如“习惯”可写由于平时的粗心,养 成了不好好做题的习惯,以至于考试失利。可写议论文,这就 要注意论点、论据、论证三要素的辩证统一,在选择和运用素 材时要突出创新。如果总是运用那些老生常谈的例子,如爱迪 生保持刻苦钻研的习惯、雷锋养成助人为乐的习惯,恐怕就很 难得到阅卷教师的认可。如果考生搜集一些时新素材,如“90

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