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《传统文化和文化传统》2
传统文化与文化传统;审题;结构;概念界定;思考;思考;思考;思考;根据你的直觉，发挥你的联想力和想象力，说说什么是传统文化。比如——;它是一幅春秋战国地图;它是出土的兵马俑;它是故宫，是长城;它是春节，是端午;它是瓷器，是壁画，是方砖;它是篆刻，是国画;它是脸谱，是礼节;它是炼丹术，是禅趣;它是闻鸡起舞，是岳母刺字;它是琴棋书画;它是博大精深的儒家文化;它是唐装;它是牌坊，是三寸金莲;它是石狮，是太极拳;【讨论】 以上所看的内容(属于传统文化),有哪些已经积淀为文化传统,在今天还在发挥着重要作用?;我们还有必要进行传统经典教育吗？
之一
现在大有读经教育的必要，但将来可以不再进行读经教育。
关于读经教育，我觉得可行。因为五四新文化运动在打造一个新时代的时候，缺乏冷静和理智，一味地吸收西方文化，彻底地割断传统文化???一百年来，我们的新文化对传统文化的保存远远不够，所以新文化里很少有中国传统文化的积淀。由于没有这种积淀，于是我们现在的文化就缺乏深度和高度。所以，我们要读经，要读古文，来丰富我们的新文化。从这个意义上来说，中国应该发起一场类似于欧洲15世纪左右的文化复兴运动。;;;;;
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