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地理:2.1.1大气的受热过程(中图版必修1)
在工业革命前,人类还没有发明蒸汽机,那时航海家们只能靠风力乘帆船在海洋上航行。航海家们经过多次航行,发现30°纬度附近总是无风,帆船进入该海区无法航行。那时,帆船除装载一般货物外,还装运许多马匹到美洲大陆。由于草料和淡水的不足,马匹相继死掉,马肉又吃不完,所以不得不把马肉投进大海里喂鱼。后来,人们就把这个无风的30°纬度叫做“马纬度”。;【学习目标】 1.认识大气的受热过程,理解大气对太阳辐射的削弱作用和大气对地面保温作用的原理。
2.认识气压的垂直和水平变化,能用示意图说明热力环流的形成过程并解释三圈环流。
3.掌握海陆分布、地形等因素对大气环流的影响,认识大气活动中心对世界天气和气候的直接影响,探究我国气候变化的原因。
4.从海陆分布和气压带、风带季节移动的角度理解季风现象及季风气候的形成。
5.掌握引起天气变化的主要天气系统——气团和锋面、气旋和反气旋,能分析各天气系统的特点。;第1课时 大气的受热过程;作用
形式;2.大气对地面的保温作用
(1)太阳暖大地:太阳辐射到达地面,地面吸收 后增温。
(2)大地暖大气:地面增温后产生 (长波),大气强烈吸收地面辐射而增温。
(3)大气返大地:大气增温后,向外辐射能量,它将其中很大部分返还给地面,这部分称为 ,大气逆辐射在很大程度上弥补了地面辐射所损失的能量,从而起到了保温作用。;大气对太阳辐射的削弱作用;要点1; (2009年湛江高一月考)“蓝蓝的天上白云飘,白云下面马儿跑。”天空呈蓝色,云为白色的原因分别是大气对太阳辐射的( )
A.散射与反射 B.吸收和散射
C.吸收与反射 D.散射与吸收
【解析】 我们所有看到天空的颜色是太阳光被大气中的气体分子散射后形成的颜色,由于在可见光中波长较短的蓝色光最容易被散射,所以天空呈蔚蓝色。而云层对太阳辐射的反射作用最强。因此,我们看到的云是白色的。
【答案】 A;1.“朝霞、晚霞红似火”是大气的什么作用( )
A.吸收作用 B.散射作用
C.反射作用 D.与大气无关
【解析】 日出或日落时分,太阳光穿过的大气层路程较长,更多的波长较短的蓝紫色光被空气分子散射,剩下的主要是波长较长的红、橙色光,因此出现了朝霞晚霞红似火的景色。
【答案】 B;大气对地面的保温作用; [读图分析]月球表面没有大气层,地球表面的大气通过削弱作用降低了白天的气温,通过保温作用提高了夜晚的气温。;读气温日变化曲线图,回答下列问题。;(3)夜晚多云,气温比晴天时 ,这是由于________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
(4)霜冻为什么多出现在晴天的夜里?
【解析】 晴天时,白天大气对太阳辐射削弱得少,到达地面的太阳辐射就多,而在夜晚大气逆辐射弱,大气补充地面所损失的热量就少,所以晴天时,气温日较差较大,反映在图中即气温日变化曲线较剧烈,不如阴天时和缓。
【答案】 (1)A (2)低 云层反射太阳辐射
(3)高 大气逆辐射强
(4)晴天的夜里,大气逆辐射弱,大气的保温效果差,地面降温幅度大。;2.下图是大气对地面的保温作用示意图,图中①②③④代表太阳辐射、地面辐射、大气辐射、大气逆辐射(次序已打乱),分析回答下列问题。;(1)图中表示短波辐射的序号是 。
(2)表示对地面有保温作用辐射的序号是 。
(3)运用上述示意图分析塔里木盆地昼夜温差大的原因。
【解析】 该题主要使学生熟悉热力作用过程中,从太阳辐射到大气逆辐射按顺序排序的关系是太阳辐射→地面吸收→地面增温→地面辐射→大气吸收→大气辐射→大气逆辐射,并且会运用所学知识解决实际问题。阅读图示,结合大气受热过程可知,①为大气逆辐射、②为大气辐射、③为地面辐射、④为太阳辐射。
【答案】 (1)④ (2)①
(3)塔里木盆地距海洋远,水汽很难到达,云层少,白天大量太阳辐射到达地面,气温高。晚上大气逆辐射弱,地面辐射大量射向宇宙空间,气温低。;1.大气对太阳辐射的削弱作用
(1)大气削弱作用的形式
大气对太阳辐射的削弱作用主要表现在大气对太阳辐射的反射、散射和吸收三个方面。;作用形式;b.在大气对太阳辐射的三种削弱作用中,反射作用最强,散射作用次之,吸收作用最弱。
(2)大气的削弱作用
由于大气对太阳辐射的吸收、反射和散射,削弱了到达地面的太阳辐射。再加上地面反射,最后被地面吸收的太阳辐射约占47%,如下图。;[方法] 图示法表示大气对太阳辐射的削弱作用;2.地面辐射和大
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