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夸父逐日-精卫填海
什么是神话?;教学目的;夸父逐日; 《山海经》:书名。18篇,作者不详,其中14篇是战国时期的作品,《海内经》4篇则为西汉初年作品。内容主要为民间传说中的地理知识,保存了不少远古的神话传说。对古代历史、地理、文化、中外交通、民俗、神话等研究有参考价值。其中的矿物记录,为世界最早的有关文献。;课文朗读:;; 夸父与日逐走,入日;渴,欲得饮,饮于河、渭;河渭不足,北饮大泽。未 至,道渴而死。弃其杖,化为邓林。 ; 夸父与日逐走,入日;渴,欲得饮,饮于河、渭;河渭不足,北饮大泽。未 至,道渴而死。弃其杖,化为邓林。 ; 夸父与日逐走,入日;渴,欲得饮,饮于河、渭;河渭不足,北饮大泽。未 至,道渴而死。弃其杖,化为邓林。 ; 夸父与日逐走,入日;渴,欲得饮,饮于河、渭;河渭不足,北饮大泽。未 至,道渴而死。弃其杖,化为邓林。 ; 夸父与日逐走,入日;渴,欲得饮,饮于河、渭;河渭不足,北饮大泽。未 至,道渴而死。弃其杖,化为邓林。 ; 夸父与日逐走,入日;渴,欲得饮,饮于河、渭;河渭不足,北饮大泽。未 至,道渴而死。弃其杖,化为邓林。 ; 夸父同太阳 赛跑,追赶到太阳落下的地方。他口里干渴,想要得到水喝,便去喝黄河和渭河的水。两条河的水都被他喝干了,还不能解渴,他又想去北方喝大湖的水。没有走到,就在半路渴死了。临死的时候,他抛掉手杖,手杖变成了树林。?;de;人物与主题; 夸父是一个有胆量,有决心,目标远大,气魄非凡,意志坚强,无私奉献,甘为人类造福的英雄人物。; 表现了远古人类对力量和勇敢的崇拜,也反映了人类对自然力的抗争。
;拓展延伸;精卫填海;整体感知;译文参考;课文分析;用自己的话来说说精卫填海的故事???;拓展延伸;1、精卫鸟生活的环境是?
发鸠之山,其上多柘木。
2、精卫鸟是什么样的?
有鸟焉,其状如乌,文首,白喙,赤足,名曰精卫,其鸣自詨。
3、精卫鸟填海的原因?
女娃游于东海,溺而不返,故为精卫。
4、精卫填海表达了她当时怎样的心情?(为什么填海?)
为了表达对夺去她生命的东海的愤怒。
;5、精卫是怎样填海的?
常衔西山之木石,以堙于东海。
6、精卫具有怎样的精神品质?
不畏艰险、不怕困难、坚持不懈、顽强不息(不达目的不罢休)。
7、你从这个神话中受到了什么启示?
个人力量虽然微弱,但只要斗志顽强,就能取胜。;请大家归纳,这则神话故事反映了什么主题?
本文通过精卫填海的故事反映了人类对自然力的抗争,同时也歌颂了他们不畏艰险,坚持不懈的精神。;出自本文的成语
女娲补天:
夸父逐日:
精卫填海:
;解释下列句中加点词
其上多柘木 上:
其状如乌 状:
是炎帝之少女 是:
故为精卫 故:
以堙于东海 堙:;你还知道哪些神话故事?;1、请你用简洁的语言概括这则神话故事的大意。(3分)
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