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九年级化学第2单元复习
九年级化学总复习第一轮;1、说出空气的主要成分,认识空气对人类生活的重要作用。(B)
2、知道氧气能跟许多物质发生氧化反应。(A)
3、能结合实例说明氧气(二氧化碳)的主要性质和用途。(C)
4、初步学习氧气(和二氧化碳)的实验室制取方法。(B)
5、了解自然界中的氧循环和碳循环。(B);;考点一:空气的成分;空气污染物可分为: 烟尘和有害气体;中 考 链 接 ;中 考 链 接 ;考点二:氧气的性质和用途;物质;★注意:
硫燃烧时要在集气瓶底部放少量水,目的是 ;
细铁丝在氧气中燃烧时,应在集气瓶底部放
少量水或铺一层细沙。目的则是
。;中 考 链 接 ;中 考 链 接 ;中 考 链 接 ;氧气的实验室制法;①查
②装
③定
④点
⑤收
⑥离
⑦熄
;过氧化氢和二氧化锰反应制取氧气的装置;实验室制取氧气收集方法:;中考链接;仿 真 练 习;默写:
1、空气的成分按体积计算,大约是 占78%、
占21%。
2、污染空气的气体主要有 、 、 。
3、在双氧水中加入二氧化锰: 。
4、加热高锰酸钾: 。
5、细铁丝在氧气中燃烧: 。
;夺A之路第二单元参考答案;仿 真 练 习 基础过关 1-9 CDDBA DAAA
10.(1)①长颈漏斗 ②试管(2)C E B(3)D 2KMnO4 △ K2MnO4+MnO2+O2↑
(4)将一根带火星的木条平放在集气瓶口,木条复燃,证明满了
11. 取少量的过氧碳酸钠于试管中,加入少量的水,将带火星的木条伸入试管 带火星的木条复燃 过氧碳酸钠易溶于水并迅速放出氧气 ;12.(1)所需时间 (2)小 (3)向其中倒入适量双氧水(或稀硫酸),观察到大量气泡(或溶液变蓝色)【评价设计】探究氧化铜是否比二氧化锰的催化效果更好
13、(1)①③④ (2)③ (3)碳 不完全 (4)③ (5)减少火力发电,提倡使用水能、太阳能发电;积极植树造林,防治扬尘污染(从减少化石燃料的燃烧,使用清洁能源、植树造林控制扬尘、工业废气处理后再排放等方面回答均可)。
14、(1)略 检查装置的??密性
(2) ② ①过氧化氢溶液(双氧水)是水溶液,所以H2O不是催化剂 ②CuCl2 或Cu(NO3)2 Cu2+
③化学性质和质量都没有发生改变
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