学案11能量之源-光与光合作用.docVIP

第  PAGE 5 页 共  NUMPAGES 5 页 第四单元 细胞的能量供应和利用 学案12 能量之源——光与光合作用 考纲要求 光合作用以及对它的认识过程 C 叶绿体中色素的提取和分离 b 知识块一：捕获光能的色素和结构 1、捕获光能的色素 ⑴色素的类型及作用 叶绿素a（ 绿色） 叶绿素 主要吸收________光、_________光 叶绿素b（ 绿色） 胡萝卜素（ 黄色） 类胡萝卜素 主要吸收________光 叶黄素（黄色） ⑵叶绿体中色素的分布：叶绿体类囊体的薄膜上（基粒上） 外膜 内膜 _____反应的场所 分布有与暗反应有关的酶[ATP中活跃化学能→稳定化学能] 基质 含少量的______、_____ 基粒 _____反应的场所 分布有_______，光反应有关的酶[光能→电能→ATP中活跃化学能] 2、叶绿体中色素的提取和分离 ⑴提取原理：色素能溶解在_______，无_________、__________等 分离原理：各种色素在层析液中的____________不同；_____________的随层析液在滤纸上的扩散速度快，反之则慢 ⑵药品作用：二氧化硅：_________________ 碳酸钙：_________________ 无水乙醇：______________ 层析液：__________________ 碳酸钙 二氧化硅 无水乙醇 ⑶方法步骤：提取绿叶中的色素：①剪碎 ②研磨 ③过滤 颜色 名称 新鲜绿叶 单层 纱布过滤 试管口用棉塞塞严 绿叶中色素的分离：①制备滤纸条 ②画滤液细线 ③层析 ④观察结果 干燥滤纸剪去两角 要求：细齐直待滤液干后，再画2～?3次 滤液细线不能触及层析液 能力提升 ⑴大棚蔬菜种植中，使用不同颜色的透明薄膜会起到不同的作用。白色、红色、蓝紫色、绿色薄膜，何种效果最佳？何种效果最差？ ⑵绿叶中色素的提取和分离实验中，其余方法步骤均正确，若 ①使用发黄的叶片为实验材料，层析结果怎样？ ②未加碳酸钙，提取后的色素溶液的颜色？层析结果？ ③未加二氧化硅，提取后的色素溶液的颜色？层析结果？ ④使用无水乙醇的量太少（太多），提取后的色素溶液的颜色？层析结果？ ⑤使用蒸馏水作为提取液，提取后的色素溶液的颜色？层析结果？ ⑥画滤液细线次数太少，层析结果？ 画滤液细线不直或过粗，层析结果？ ⑦层析时，滤液细线触及层析液，层析结果？ ⑶图示方式进行绿叶中色素的分离实验（a处滴有色素提取液），色素分离结果为四条色素环。四条色素环由外向内的颜色依次为？ ⑷层析所得四条色素带中，间距最大的两条是？相邻色素带间距最大的是？最宽的色素带是？ 知识块二：光合作用的原理 定义：绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物，并且释放氧气的过程 1、光合作用的探究历程 同位素标记法 密闭的玻璃罩 曝光、遮光对照实验 根据能量守恒和和转化定律 实验装置或方法 2、光合作用的过程 光反应暗反应条件______、______、酶多种酶物质变化______光解、[H]和ATP形成_____固定、____还原、____再生、产生ADP和Pi能量变化光能→____________化学能_______活跃的化学能→_______稳定的化学能3、光合作用反应式 ⑴总反应式： ⑵计算式： 能力提升 ⑴验证光合作用中能产生淀粉的实验中，叶片应该如何处理？目的是什么？ 如何设置实验组和对照组？ 如何验证光合作用产生了淀粉？ ⑵如何验证光合作用中O2中氧原子的来源？ ⑶光反应必须在光照条件下进行，暗反应只有在黑暗条件下进行？ ⑷叶绿体是光合作用的主要场所，细胞内只有在叶绿体中才能进行光合作用？ ⑸光反应和暗反应的关系？ ⑹光合作用的原料CO2、H2O中氧原子的去向？ ⑺光合作用过程中其他条件适宜且不变； ①突然停止光照，[H]、ATP、C3、C5的含量变化是？ ②突然减少CO2的供应，[H]、ATP、C3、C5的含量变化是？ ⑻用18O