语言的情景运用选编.ppt

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语言的情景运用选编

语言的情景运用 ;这类考点的题型 ;开场白本是戏曲或某些文艺演出开场时引入本题的道白,现在人们把作报告、说正事前与之有直接或间接联系的话也叫开场白。开场白要求紧扣主题,语言简洁、新颖、生动,充满激情,富有鼓动性。 ;怎样写出精彩的开场白呢?;第二,巧妙切入,扣人心弦。;②抓住“疑”点,巧妙切入。 生活经历告诉我们,在话语的交流中,对方最想知道的就是事情的结果,这有“疑”之处恰恰是我们开场白切入的一个好角度。 在某中学刚刚结束的第13届“校园明星”颁奖大会上,主持人刘知雨是这样开场的:“在全校师生的共同参与下,我校第13届校园明星就要产生了。刚在后台,我一直想了解是哪几位,可惜,太保密。这是你我共同期盼的,让我们怀着这份美丽的期盼开始今天的美丽之旅吧!”;③创设矛盾,巧妙切入。 矛盾是推动事物发展的催化剂,在开场白的设计中,我们若能巧妙地去创设“矛盾”,对整个交流过程一定会起到推波助澜的作用。 钱钟书先生的小说《围城》中有一段故事,写方鸿渐到本县省立中学发表演讲,刚上演讲台,下面已是掌声如雷,他是这样开场的——“诸位的鼓掌虽然出于好意,其实是最不合理的。因为鼓掌表示演讲听得满意,现在鄙人还没开口,诸位已经满意得鼓掌,鄙人何必再讲什么呢?诸位应该先听演讲,然后随意鼓几下掌,让鄙人有面子下台。现在鼓掌在先,鄙人的演讲当不起那样热烈的掌声,反觉到一种收了款子交不出货的惶恐。” 。;第三,丰富形式,魅力尽显。;③引用诗文,有文采,有说服力。 2006年,温家宝总理在回答记者有关两岸关系的问题时,他是这样做开场白的:“中国有一句古话,叫做‘得道者多助,失道者寡助’。”温总理巧妙引《孟子》中的话语,展现了中国浓厚的文化底蕴,更重要的是表达了中国政府在对待两岸问题上的坚决态度。;1.班上将开展一次文学名著竞赛活动,假如你是主持人,请你为这次活动准备一段开场白。要求:讲明活动的意义,并至少运用一种修辞手法。 ;拟写短信 ;;2、目前,发送手机短信已成为人们喜爱的一种交流方式。手机短信的特点是简明,清晰、得体,好的短信还要富有文采。请以“风、帆、船”为喻体,给你的朋友发一条生日快乐的短信。(60字以内) ;网络跟帖 ;拟写宣传标语 ;串联词:串联词就是一种动态的过渡。它衔接前后节目,调动观众感官,控制现场气氛,给观众创造一种观看节目的心境。串联词一般需要在两个环节中间穿线搭桥,既要关照先前,画龙点睛,又要引导其后,渲染蓄势,把活动的两个环节连接成一个有机的整体,恰到好处地调动活动的气氛。 ;1.诗化抒情式。语言的意象美、形式美、音乐美使得众多的串联词呈现出诗化的韵味。 2.节目嵌入式。将节目名称自然嵌入在串联语言里,含而不露.一语双关。 3.承上启下式。串联语既对上一个节目简要小结,又对下一个节目作观赏提示,使观众的思绪和注意力在“画外音”氛围中作蒙太奇式的切出、切入。 4.悬念启发式。这是启迪节目情节内容的悬念,可以使观众了解一点剧情或背景,激起探求结果的欲望。 5.介绍演员式。 即在串词内加上演员的名字。 ;1、给下列节目写串联词。(任选其中两个节目写) (1)歌曲《映山红》;(2)诗朗诵《历史的丰碑》;(3)小品《闪闪红星》;2.班里要??行联欢晚会,节目中歌曲《祝你一路顺风》之后是合唱《妈妈的吻》。假如你是晚会主持人,请你写几句串联词,把这两个节目连接起来。 ;拟写导游词、解说词 ;导游词写作:;把自然景观(名胜古迹、青山绿水等)和人文景观(民俗民风、名人故事、历史传说等)结合起来写,而且尽力做到语言生动形象、准确具体。 ;常见网络用语;常见网络用语;常见网络用语;练习:

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