2016中考类比探究.doc

中考数学中的类比探究题 1、在课外小组活动时，小慧拿来一道题（原问题）和小东、小明交流． 原问题：如图1，已知△ABC，∠ACB=90°，∠ABC=45°，分别以AB、BC为边向外作△ABD与△BCE，且DA=DB，EB=EC，∠ADB=∠BEC=90°，连接DE交AB于点F．探究线段DF与EF的数量关系． 小慧同学的思路是：过点D作DG⊥AB于G，构造全等三角形，通过推理使问题得解． 小东同学说：我做过一道类似的题目，不同的是∠ABC=30°，∠ADB=∠BEC=60°． 小明同学经过合情推理，提出一个猜想，我们可以把问题推广到一般情况． 请你参考小慧同学的思路，探究并解决这三位同学提出的问题： （1）写出原问题中DF与EF的数量关系； （2）如图2，若∠ABC=30°，∠ADB=∠BEC=60°，原问题中的其他条件不变，你在（1）中得到的结论是否发生变化？请写出你的猜想并加以证明； （3）如图3，若∠ADB=∠BEC=2∠ABC，原问题中的其他条件不变，你在（1）中得到的结论是否发生变化？请写出你的猜想并加以证明． 答案：（1）DF=EF． （2）猜想：DF=FE． 证明：过点D作DG⊥AB于G，则∠DGB=90°． ∵DA=DB，∠ADB=60°． ∴AG=BG，△DBA是等边三角形． ∴DB=BA． ∵∠ACB=90°，∠ABC=30°， ∴AC=AB=BG． ∴△DBG≌△BAC． ∴DG=BC． ∵BE=EC，∠BEC=60°， ∴△EBC是等边三角形． ∴BC=BE，∠CBE=60°． ∴DG=BE，∠ABE=∠ABC+∠CBE=90°． ∵∠DFG=∠EFB，∠DGF=∠EBF， ∴△DFG≌△EFB． ∴DF=EF． （3）猜想：DF=FE． 证明：过点D作DH⊥AB于H，连接HC，HE，HE交CB于K，则∠DHB=90°． ∵DA=DB， ∴AH=BH，∠1=∠HDB． ∵∠ACB=90°， ∴HC=HB． ∵EB=EC，HE=HE， ∴△HBE≌△HCE． ∴∠2=∠3，∠4=∠BEH． ∴HK⊥BC． ∴∠BKE=90°． ∵∠ADB=∠BEC=2∠ABC， ∴∠HDB=∠BEH=∠ABC． ∴∠DBC=∠DBH+∠ABC=∠DBH+∠HDB=90°， ∠EBH=∠EBK+∠ABC=∠EBK+∠BEK=90°． ∴DB∥HE，DH∥BE． ∴不发生变化 2、如图所示，（1）正方形ABCD及等腰Rt△AEF有公共顶点A，∠EAF=90°，连接BE、DF，将Rt△AEF绕点A旋转，在旋转过程中，BE、DF具有怎样的数量关系和位置关系？结合图（1）给予证明；（2）将（1）中的正方形ABCD变为矩形ABCD，等腰Rt△AEF变为Rt△AEF，且AD=kAB，AF=kAE，其他条件不变，（1）中的结论是否发生变化？结合图（2）说明理由；（3）将（2）中的矩形ABCD变为平行四边形ABCD，将Rt△AEF变为△AEF，且∠BAD=∠EAF=α，其他条件不变，（2）中的结论是否发生变化？结合图（3），如果不变，直接写出结论；如果变化，直接用k表示出线段BE、DF的数量关系，用a表示出直线BE、DF形成的锐角β。 解：（1）延长DF分别交AB、BE于点P、G，在正方形ABCD和等腰直角△AEF中 AD=AB，AF=AE，∠BAD=∠EAF =90°，∴∠FAD=∠EAB∴△FAD≌△EAB，∴∠FDA=∠EBA，DF=BE?∵∠DPA=∠BPG，?∠ADP+∠DPA=90°?∴∠EBP+∠BPG=90°?∴∠DGB=90°∴DF⊥BE； （2）数量关系改变，位置关系不变，DF=kBE，DF⊥BE，延长DF交EB于点H，∵AD=kAB，AF=kAE∴=k，=k ∴ ∵∠BAD=∠EAF=α ∴∠FAD=∠EAB ∴△FAD∽△EAB∴ ∴DF=kBE∵△FAD∽△EAB， ∴∠AFD=∠AEB，∵∠AFD+∠AFH=180°， ∴∠AEH+∠AFH=180°，∵∠EAF=90°， ∴∠EHF=180°-90°=90°，∴DF⊥BE； （3）不改变，DF=kBE，β=180°-a，延长DF交EB的延长线于点H∵AD=kAB，AF=kAE∴=k，=k∴∵∠BAD=∠EAF=α∴∠FAD=∠EAB ∴△FAD∽△EAB ∴=k∴DF=kBE由△FAD∽△EAB得∠AFD=∠AEB∵∠AFD+∠AFH=180°∴∠AEB+∠AFH=180°∵四边形AEHF的内角和为360°，∴∠EAF+∠EHF=180°∵∠EAF=α，∠EHF=β∴a+β=180°∴β=180°-a。 练习 1、（2011辽宁沈阳）已知，△ABC为等边三角形，点D为直