七年5班家长会.pptVIP

长泰一中七年(5)班;;家长会内容:;期中考成绩分析小结; 期中考成绩 总分班级前十名;期中考试总分 第一名 郑东滨 767分 年级排名 5名 ;期中考试总分 第二名 杨潮涌 757分 年级排名 7名 ;期中考试总分 第三名 杨铠 756分 年级排名 8名 ;期中考试总分 第四名 徐斯琳 744分 年级排名 15名 ;期中考试总分 第五名 洪川武 740分 年级排名 18名 ;期中考试总分 第六名 张哲宇740分 年级排名 23名 ;期中考试总分 第七名 吴永豪729分 年级排名 31名 ;期中考试总分 第八名 林舒怡 711分 年级排名 46名 ;期中考试总分 第九名 薛萍708分 年级排名 48名 ;期中考试总分 第十名 林奕江 701分 年级排名 58名 ; 期中考 单科班级前十名;语文前十名 ;数学前十名 ;英语前十名 ;生物前十名 ;政治前十名 ;历史前十名 ;地???前十名 ;;五次考试中恒进的同学;五次考试中恒进的同学;五次考试中偏科较严重的同学;五次考试中偏科较严重的同学;五次考试中偏科较严重的同学;;一、创建新型学习小组;七年（5）班分组及组员;二、“导学研讨、训练拓展”课堂教学模式;第一个环节:课前导学预习;学生“预学”六步骤;第二个环节:当堂检测反馈;学习目标;课堂检测;第三个环节:课堂互动研讨;第三个环节的第一步:合作学习与再反馈;第三个环节的第一步:合作学习与再反馈;第三个环节的第一步:合作学习与再反馈;合作学习的三层含义 ;第三个环节的第二步:点拨讲解（演示）;什么时候“讲”;讲什么;坚持“三不讲”;点拨讲解;第三个环节的第三步:归纳拓展;第四个环节:当堂训练巩固;第四个环节:当堂训练巩固;第五个环节:课后拓展提升;“导学研讨、训练拓展”课堂教学模式;五环教学模式的三个基本前提;走在课改前面的标兵;走在课改前面的小组;; ;课改路上存在的误区;透过成绩找问题;前苏联教育家苏霍姆林斯基说： “两个教育者——学校和家庭，不仅要一致行动，要向孩子提出同样的要求，而且要志同道合，抱着一致的信念，始终从同一原则出发，无论在教育的目的上、过程上，还是手段上，都不要发生分歧” 。;; 创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛 尽量表扬孩子，孩子具有了一定的自信心，才会肯去学习。 平时多鼓励孩子，哪怕是改正一点缺点，或有一顶点儿进步。 督促孩子养成良好生活习惯。 配合学校教育，加强与老师联系 支持孩子参加有益的社会活动; 1.注重情感温暖与理解。 　父母要通过与孩子的交流来表达对他们的爱与关怀，父母要与孩子建立民主、平等的关系，积极参与孩子的日常活动。父母的言行举止要让孩子体验到家庭的温暖与和谐。 　 2.积极评价，满足孩子的合理要求。 　父母应采取平等的方式与孩子对话，并对其合理的要求要表示支持并给予适当的满足。 　 3.正面教育，避免惩罚。 　俗话说：“数子十过，不如奖子一功”。对于孩子的不良表现，父母应从正面积极引导；对于孩子好的行为表现应给予及时的认可和适当的奖励。这种教育态度将有利于培养孩子积极乐观的态度和勇于改过自新的精神。 中国教育报; 假若孩子在实际生活中确认，他的任何要求都能满足，他的不听话并未遭致任何不愉快的后果，那么就渐渐习惯于顽皮、任性、捣乱、不听话，之后就慢慢认为这是理所当然的。 --苏霍姆林斯基 ;正确教育子女的方法，我认为最主要的应该是 爱和严相结合。在生活上既要给予子女适当的父母之爱，在政治上又要严格要求他们，特别要舍得让他们到艰苦环境中去锻炼，在风雨中成长。这才是真正的爱。只有这样才能锻炼出人才，成为真正有作为的人。 吴玉章;少一点唠叨，多一点行动！;早上到校： 7：00 上课时间： 8：30 中午放学： 11:45 下午到校 2：30 下午上课： 2:30 下午放学： 5:45 ;家长十留心： 1、在外留宿； 2、回家很迟； 3、带同学住宿； 4、打电话时间长，次数多； 5、受伤回家； 6、超消费； 7、超出友谊交往； 8、成绩突然下降， 9、穿奇装异服，爱好打扮，或沉默寡言； 10、爱玩游戏。;做一个民主型的家长 1、多给孩子一些尊重，像对待成人一样对待你的孩子。已经进入青春期的他们不会