2016-2017学年鲁教版必修二1.3人口分布与人口合理容量1教案.docVIP

主备人用案人授课时间2015年 月 日 总第 课时课题第三节人口分布与人口合理容量 课型新授课教学目标明确人口分布与人口密度的概念，运用相关的图表分析世界人口分布的特点及形成的原因；分析影响人口分布的地理因素。重点（1） 世界人口分布的规律 （2） 影响人口分布的地理因素 难点（1） 影响人口分布的地理因素 教法及教具 教 学 过 程 教 学 内 容 个案调整教师主导活动学生主体活动 [新课导入] 解说 1999年10月12日“地球村”第 60亿位居民诞生，预计到2030年全球人口将超过80亿，有人惊呼，人类目前进入“人口爆炸时代”。那么地球上最多能够供养多少人？供养多少人合适？世界人口分布如何？进而导入新课——第三节人口分布与人口合理容量（板书） [板书] 一 世界人口分布 [学生思考] 人口分布与人口密度的概念及联系。 学生运用初中学过的知识并结合图1—3—1，思考然后回答。 [教师强调] 人口的密度相同的不同地区，人口分布格局不尽相同，因此，我们不仅要了解人口分布的状况，而且要分析人口分布格局。 全班分为三组，分别从纬度、海陆、地形三个角度进行讨论，教师巡回指导，及时提醒学生，利用教材中提供的相关 图表学会从中获得有用的信息，并联系实际分析、讨论总结。2分钟后，分别找学生单独回答。 “世界人口密度图”学生读图观察，然后单独回答 世界人口分布密集的地方？ 世界人口分布稀疏的地方？  教 学 过 程 教 学 内 容 个案调整教师主导活动学生主体活动[问题探究] 为什么40oS以南地区人口特别稀疏？ 学生讨论回答，教师总结 [课堂反馈] 学案 综合题14题，学生单独回答，教师根据回答情况，及时补充或订正。 [承转] 人类总是选择最适于生存与发展的地区居住和从事生产活动，自然环境、社会经济、政治文化等因素影响着人口自然增长和人口的移动，使人口分布不断变化。 [板书] 二 影响人口分布的地理因素 [问题探究] 1、影响人口分布的自然因素有那些？ 热带地区那些地方人口最稠密？在拉丁美洲，其人口和城市主要分布在高原地区，为什么？ [学生回答] 影响人口分布的自然因素有地形、气候、水资源和土壤、矿产资源。热带地区由于气候湿热，人口稠密的地方通常不在平原地区而在高原和山区。如：非洲的刚果盆地，南美洲的亚马孙平原由于湿热人口稀少。 [教师强调] 自然环境因素是影响人口分布的基本因素，人类的工农业生产多集中在气温适宜，降水适度，土壤肥沃的平原地区。但是随着生产力水平的提高，自然因素的影响逐渐减少；社会经济因素的影响越来越明显。 [教师强调] 社会经济因素中，生产力发展水平对人口分布的影响最为显著  板书设计 （用案人完成）当堂作业课外作业教学札记