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数据库第1次课_数据库系统概论2011_6_27
An Introduction to Database Systems;;应用举例;课程学习目的;参考书:
《数据库应用教程—VB+SQL Server》,清华大学出版社,2008年
萨师煊,王珊编,《数据库系统概论》,高等教育出版社,2001年,第4版
《数据库技术与应用——SQL Server》
刘卫国、严晖主编,清华大学出版社
讲授:18学时(最后一次课考试)
上机:14学时(2周周五晚6点至9点,3周周五晚5点半至9点,4周周三晚5点半至9点)
成绩:出勤10%+上机作业20%+考试70%;;第1章 数据库系统概论;1.1 数据管理技术的发展;(1)数据;数据举例 ;数据库(DB-Data Base);(2)数据库;数据库管理系统(Database Management System,简称DBMS)
管理数据库的系统软件,是数据库系统的核心。
位于用户与操作系统之间的一层数据管理软件。;DBMS主要功能;常见的大型商业数据库系统;数据库系统(Database System——DBS)是指实际可运行的、具有管理和控制数据库功能并向应用程序提供数据或信息支持的系统。
数据库系统的构成
计算机支持系统:硬件支持系统,软件支持系统
数据库
数据库管理系统
数据库应用程序
人员; 数据库系统构成;人员 ;1.1.2 数据处理与数据管理 ;1.1.3 数据管理技术的产生和发展;(1)人工管理阶段;程序与数据是一个整体,程序和数据组基本上是绑在一起的 。一个程序中的数据无法被其他程序使用,因此程序与程序之间存在大量的重复数据。
特点:
数据无法长期保存
数据由应用程序管理
数据不具有独立性和共享性;
;(2)文件系统阶段;文件系统阶段(续);数据冗余无法避免;(3)数据库系统阶段;数据库系统特点(续);
学生部门
;3.数据库系统阶段的主要特点 ;3.数据库系统阶段的主要特点 ;3.数据库系统阶段的主要特点 ;(4)便于对数据实现集中统一的管理与控制 ;安全性控制:
保护数据以防止不合法的使用所造成的数据泄密或破坏。
系统一般用检查口令或其它手段来验证用户身份,只有合法用户才能进入数据库系统;
可以通过定义保密级别和数据存取权限来控制进入系统的用户只能使用允许他使用的数据。 ;并发控制:
当多个用户的应用程序同时存取、修改数据库时,可能会发生相互干扰而得到错误的结果,并使数据库的完整性受到破坏,因此必须对多用户的并发存取操作加以控制和协调。 ;第1章 数据库系统概论;1. 3个世界;根据数据模型抽象的层次不同,可以把数据模型分成两大类:概念数据模型和实施数据模型。
通过概念数据模型,可以把现实世界抽象成人脑中的信息世界,实现数据的第一次抽象。
通过实施数据模型把以把信息世界抽象成计算机能够处理的数据世界,实现数据的第二次抽象 。;3. 两大类数据模型——概念模型;(1)实体
客观存在并相互区别的事物。可以是实际存在的对象、抽象概念或事件。如机房里的一台电脑、计算机应用专业的一名学生、信用卡上的一笔存款、某次考勤对某人的一次记录等都是实体。
(2)属性
实体所具有的特征。一个实体可以由若干属性来刻画。如某学生的特征可由学号、姓名、出生日期、性别、年级、主修专业、籍贯等属性组成。这些属性中的每一个属性取某一个具体值就是某一个具体的学生描述 。
;(4)关键字(Key):
实体集中的实体是可以相互区分开来的,因此实体集中一定存在这样的属性或属性组,它(它们)的值能够惟一标识实体集中的每一个实体,该属性或属性的组合就称为该实体集的关键字(或键)。通常情况下,一个实体集的关键字有很多,可选出一个作为主关键字。
;3.概念模型中的基本语义单位;3.概念模型中的基本语义单位;两个实体型之间的联系;两个实体型之间的联系 (续);两个实体型之间的联系 (续);概念模型的一种表示方法;联系的属性;m;4. 两大类数据模型——数据模型; 最常用的数据模型;(1) 层 次 模 型;树叶;
非根;层次数据模型的数据结构(续);(2) 网状模型;根;网状数据模型的数据结构(续);(3) 关系模型;关系模型是以人们日常生活中司空见惯的二维表的形式表示实体集与实体集之间的联系,非常直观,同时又由于其理论严格、使用方便等特点,所以被广泛地接受和使用。 ;(1)关系中元组的个数是有限的;
(2)关系中不允许有相同的元组;
(3)关系中不允许有相同的属性名;
(4)关系的每一属性的数据类型必须相同,且取自于同一个域;
(5)关系的行的顺序和列的顺序可以任意交换;
(6)关系的任何一个属性都必须是不可再分的元素;
(7)关系的结构相对固定,但元组的值与数目是随时间的推移而经常变化的。; 数据模型通常由下
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