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01离散型随机变量课件
2.1.1离散型随机变量; 2、什么是随机试验,随机试验具有什么样的特征?;下列随机试验的可能结果分别是什么?
(1)某100件产品中有3件次品,从中任取4件产品可能出现的次品件数;
(2)从4名男生和3名女生中任选4人,这4人中男生的可能人数;
(3)先后两次抛掷一枚硬币可能出现的结果?; 有些随机试验的可能结果可以用数字来表示,但有些随机试验的可能结果不具有数量性质,那么抛掷一枚硬币可能出现的结果是否也可以用数字来表示呢?; 我们可以设置一个对应关系,使得随机试验的每一个结果都用一个确定的数字来表示,那么,先后两次抛掷一枚硬币,如何用数字表示可能出现的结果? ; 用不同的数字表示随机试验的不同结果,数字随着试验结果的变化而变化,这种表示随机试验结果的数字变量称为随机变量,随机变量常用字母X,Y,ξ,η等表示. ; 一只合格灯泡连续照明???时间ξ(h)是一个随机变量;某林场最高的树木为30m,该林场任意一棵树木的高度η(m)也是一个随机变量,这两个随机变量的值域分别是什么? ;想一想:上述随机变量X,Y与ξ,η有什么不同之处?; 所有取值可以一一列出的随机变量,称为离散型随机变量,在某个区间内任意取值的随机变量,称为连续型随机变量. ;例1、(1)某座大桥一天经过的中华轿车的辆数为 ; (2)某网站中歌曲《爱我中华》一天内被点击的次数为 ;(3)一天内的温度为 ;(4)射手对目标进行射击,击中目标得1分,未击中目标得0分,用 表示该射手在一次射击中的得分。上述问题中的 是离散型随机变量的是( )
A.(1)(2)(3)(4) B.(1)(2)(4) C.(1)(3)(4) D.(2)(3)(4);(2)X∈{2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12},{X=4}表示先后得到的点数分别是1和3,或2和2,或3和1.;练习:写出下列各随机变量可能的取值:;课堂小结
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