“中国近代经济及社会生活、科学技术与思想文化”课件1.pptVIP

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“中国近代经济及社会生活、科学技术与思想文化”课件1

第17课时 中国近代经济和社会生活、科学技术与思想文化 ;;;;  3.一战结束至新中国成立   (1)特点:民族工业凋敝、萎缩。   (2)原因:一战后,帝国主义势力卷土重来,加紧对中国的经济掠夺;20世纪三四十年代,日本帝国主义对中国的侵略;国民党发动内战;官僚资本主义的压迫。   4.民族资本主义的特点   (1)具有半殖民地半封建的特征。   (2)发展短暂且艰难曲折。   (3)发展不平衡,集中于轻工业和沿海地区。   (4)受中国社会性质的制约,整体水平落后。;;  4.社会习俗的变化(受辛亥革命影响);;  2.近代教育   (1)戊戌变法期间建立的京师大学堂,是中国近代第一所国家建立的最高学府(辛亥革命后改为北京大学)。   (2)清政府颁布了《奏定学堂章程》,1905年宣布废除科举制度。   3.近代思想;  4.文学艺术成就; 1.张謇创办的大生纱厂最后被吞并的结局说明了什么问题?从中获得哪些重要启示?;2.制约中国近代工业化发展的不利因素有哪些?;  3.魏源、严复、詹天佑、侯德榜四位中国近代名人取得成就的共同原因; 本课时中考时主要以选择题的形式出现,以近代民族工业的发展、近代科技与思想文化、大众传媒为考查点。其考查角度可以总结为以下几点:角度一,通过相关数据的分析,考查中国近代民族工业发展的三个阶段原因。角度二,从影响近代社会生活变化的主要因素角度考查政治制度的变革,科技革命对人们物质生活和精神生活的影响。角度三,结合时政材料考查近代经济和社会生活变化及大众传媒的作用。角度四,创设情境来考查近代通讯工具的特点等。;  1.[2013·河北] 清末状元张謇认为:“救国为目前之急……譬之树然,教育犹花,海陆军犹果也,而其根本则在实业。”在此张謇认为解决“目前之急”的关键是(  )   A.创办学堂 B.编练新军   C.兴办实业 D.自强求富;解 析 抓住题干中清末状元张謇,链接教材可知《马关条约》后民族危机不断加深,清末状元张謇主张实业救国,由此可知答案。此题也可采用排除法,创办学堂、编练新军属于洋务运动与维新变法时期涉及的内容,自强求富是洋务运动的口号。;  2.[2012·河北] 清末创办于上海的《申报》,后来成为全国第一大报,其原因不包括(  )       A.为方便大众阅读,编写了通俗易懂的白话文增刊   B.及时报道国内外发生的重大时事,刊发评论   C.刊登广告,便利民众生活   D.大量编辑出版当时使用的教科书和字典;解 析 本题属于否定式选择题,根据图片及所学知识分析,《申报》采用白话文,通俗易懂,方便大众阅读,同时及时报道国内外的重大时事新闻,图片右下角刊登的广告,便利了民众的生活,而大量出版教科书和字典与《申报》无关。; 3.[2011·河北] 康有为称赞严复是“精通西学第一人”,主要是因为严复(  )  A.最早提出“师夷长技以制夷”的主张  B.宣传进化论,主张维新变法  C.宣传“民主”“科学”思想  D.领导五四运动;解 析 本题通过情境材料考查学生对严复思想的判断能力。根据所学知识分析排查,最早提出“师夷长技以制夷”主张的是魏源,而宣传“民主”“科学”思想和领导五四运动与严复无关。;  4.[2010·河北] 学以致用,探究问题。  上海见证了近代以来中国艰难曲折的发展历程。  (1)1910年,一位叫陆士谔的上海青年创作了幻想???说《新中国》,虚构了100年后在上海浦东举办万国博览会的情景。上海当时经济和社会生活中的哪些现象有助于陆士谔幻想的实现?         (2)如今,幻想已成现实。上海世博会是第一次在发展中国家举办的世博会,这反映了当今世界发展的哪些趋势。     (3)请据当今中国、世界发展的趋势,用一句话预测百年后中国的整体状况。;解 析 此题借助上海世博会来考查近代中国经济和社会生活的变迁及当今世界发展的趋势,旨在考查学生审题能力、再认再现史实能力、想象能力等。此题难度并不大,第(1)问需审清题干中的时间:1910,地点:上海,限定语:经济和社会生活,然后与教材的内容链接即可作答。第(2)(3)问属于常规设问,熟悉教材便可正确作答。易错之处为第(2)问只答出世界经济发展的趋势而丢掉世界政治发展的趋势。

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