“男生女生”课件7.pptVIP

感 悟 青 春;谈一谈;小刚所理解的“酷”是什么？你是怎样理解“酷”的？;我们该如何与父母沟通？;小菲担心的是什么？为什么会有这样的担心？;说一说：男女生的优缺点有哪些？;看看下面两幅漫画，他(她)们的交往方式是否恰当? 说说原因。;认识男生女生 男生与女生在性格,思维,情感,爱好等有什么区别? （学生先讨论，老师再归纳）;思维习惯： 男生：抽象思维，理性 女生：形象思维，感性;讨论：男生女生需要交往么？为什么？;大家来说说;讨论：男生女生应如何交往才比较恰当？;男女生交往时应怎样正确把握分寸？; 从认知方式上看：女性的阅读能力强，注意力易集中、稳定，靠书本与课堂听讲获得知识的能力略比男生强，但在解决实际问题的能力上比男生稍逊一筹。从记忆方式上看：女性擅长机械记忆，男生较注重理解记忆。从思维方式上看：女生往往擅长形象思维，因而较喜欢语文、外语、地理、历史等学科；男生擅长抽象逻辑思维，因而更喜欢数学、物理、化学等学科。观察方式上看：女生观察力强，情感细腻，易发现一些细枝末节；而男生思路广阔，擅长客观而科学地观察。从知识的运用上看：女生善于将知识分门别类，加以归纳、整理、巩固、消化，模仿能力强；男生能创造性地运用知识，发现问题、解决问题的能力强。 ;我们有必要与异性交往吗？ 从与异性交往中，你能学得什么？; 你认为这些同学的做法正确吗？ 如果不对，你能给他们提出合理的建议吗？; 男女同学之间交往，既需要互相尊重，又要自重自爱；既要开放自己，又要掌握分寸；既要主动热情，又要注意交往的方式、场合、时间和频率。;男女同学在交往中有一定的技巧遵循