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第二十课功和功率、机械能
第20课 功和功率、机械能 ;考点扫描;3.机械功;知识结构;要点梳理;3.弹性势能
(1)弹性势能的概念:物体由于发生 而具有的
势能。
(2)弹性势能的相关因素:物体的 越大,弹性势能
就越大。
4.物体的动能和势能可以相互转化。
5.机械能守恒
(1)如果没有摩擦阻力,动能和势能在相互转化的过程
中,机械能总量 。
(2)如果存在摩擦阻力,动能和势能在相互转化的过程
中,机械能的总量会减少。减少的机械能转化为摩擦
产生的 能。;练一练 1;(2)如图所示,在小明将蹦蹦杆中的弹簧向下压缩的过程中,小明的重力势能、弹簧的弹性势能的变化情况是( )
A.重力势能增大,弹性势能减小
B.重力势能减小,弹性势能增大
C.重力势能减小,弹性势能减小
D.重力势能增大,弹性势能增大
解析: 小明下压时高度降低,所以
重力势能减小,弹簧的形变程度变
大,所以弹性势能增大。;(3)如图所示,一个小球从光滑曲面的顶端自由滑下,滑到
曲面上的A点时,具有的重力势能为55 J,则小球滑到底
端时的动能是(忽略空气阻力)( )
A.等于55J
B.小于55J
C.大于55J
D.无法确定
解析 因为是光滑曲面,又忽略空气阻力,所以机械能守恒,而在A点时势能为55J,则小球在最高点时,势能大
于55J,则到最低点时动能大于55J。;三、功
1.做功的两个必要因素:
和 要
明确“在力的作用下,物体沿力的方向通过了一段距离,
那么这个力就对物体做了功”。
2.功的公式:W=
科学上规定:功等于作用在物体上的力跟物体在力的方
向上通过的距离的乘积。
注意点:F和s必须“同一物体”、“同一时间”、“同一方向”。
3.功的单位:焦耳(简称“焦”),1焦= 牛·米。
4.做功的实质:做功的实质就是 的过程,通过做
功的形式将一种能量转化为其他形式的能量。物体做了多
少功,就有多少 发生了转化。能与功的单位一样,
都是 。;练一练2;四、功率
1.功率的概念: 。功率用来
描述 ,也可反映能量转化的快慢。
2.功率的公式:P= ;P= 。
3.功率的单位:瓦特(W)、千瓦、焦/秒;1瓦=1 。;练一练 ;热点聚焦 深度剖析 ;典例分析1 某人用水平方向的力拉着一辆小车沿水平公路前进,小车所受的拉力、重力分别对小车的做功情况是( )
A.拉力对小车做了功,重力对小车没有做功
B.拉力对小车没有做功,重力对小车做了功
C.拉力和重力都没有对小车做功
D.拉力和重力都对小车做了功
解析: 判断力对物体是否做功,一般可以从功的两个必要因素去判断,现在知道人的拉力和小车的重力都作用在小车上,但小车只在拉力方向上移动一段距离,因此,这两个力中只有拉力对小车做功。
答案 A;对点训练;热点二 功率意义的理解;典例分析2 下列关于功率的说法正确的是( )
A.做功多的物体功率一定大
B.做功时间长的物体功率一定小
C.完成相同的功,做功时间短的物体功率一定大
D.做功越多、做功时间越长的物体功率一定大
解析: 功率的大小是由完成的功和所用的时间共同决定的。选项A仅说明做功的多少,没有说明做功的时间;选项B仅说明做功所用的时间,没有说明做功的多少,因此选项A、B都不正确。根据功率的定义式P=W/t,在完成相同功的前提下,做功时间越短,功率越大,可见选项C正确。对选项D,由于无法确定所做的功与所用的时间的比值,因此无法比较功率的大小,故也是错误的。
答案: C;对点训练;热点三 物体动能的相关因素;典例分析 3 如图所示,一辆轿车和一辆货车在平直的公路上做匀速直线运动,可以判定( )
A.轿车的动能一定比货车大
B.货车的动能一定比轿车大
C.轿车的动能一定与货车的动能相等
D.轿车的动能可能比货车大
解析: 物体动能的大小与物体的质量、速度两个因素有关,质量越大,速度越大,动能越大。因为本题中轿车
和货车的质量、运动速度都未知,故无法确定它们的动
能哪个大。
答案: D;对点训练;实验探究;(1)由记录结果可以得到的实验结论是:
_____________________________________________;
(2)若想对另
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