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考语文复习效率思考郴州教育科5
科学复习,轻松迎考 ——关于高考语文复习效率的思考郴州市教育科学研究所 廖小平Mail:lxp4501@ 2004.10; 思考:;语文高考复习的误区: ;语文课堂教学效率太低的表现: ;高考语文复习应注意的几个策略: ;更新观念,科学指导 ;合理规划,循序渐进 ;加强研究,有的放矢 ;加强“大纲”的研究 ;加强“考卷”的研 究;近几年高考试卷分析评价;近年高考题难度分布;近年试卷数据分析;加强“学生”的研究 ;加强“策略”的研究 ;采取多种形式,充分调动学生学习的积极性 ;要重视非智力因素在高考中的重要作用;注重“信息”的研究 ;抓住课堂,提高效率 ;高三课堂教学优化评价方案(C) ;高三课堂教学优化评价方案(D);高三课堂教学优化评价方案(E);高三课堂教学优化评价方案(I);2005湖南省高考语文备考思考 ;教育部有关部门对湖南省高考首次命题的评价 ;评卷组对试卷的分析评价 ;湖南卷有关试题值得思考 ;比较下面作文题: ;2005年高考语文备考值得关注的问题;;
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