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考语文复习效率思考郴州教育科5
科学复习，轻松迎考 ——关于高考语文复习效率的思考 郴州市教育科学研究所 廖小平 Mail:lxp4501@ 2004．１０; 思考：;语文高考复习的误区： ;语文课堂教学效率太低的表现： ;高考语文复习应注意的几个策略： ;更新观念，科学指导 ;合理规划，循序渐进 ;加强研究，有的放矢 ;加强“大纲”的研究 ;加强“考卷”的研 究;近几年高考试卷分析评价;近年高考题难度分布;近年试卷数据分析;加强“学生”的研究 ;加强“策略”的研究 ;采取多种形式，充分调动学生学习的积极性 ;要重视非智力因素在高考中的重要作用;注重“信息”的研究 ;抓住课堂，提高效率 ;高三课堂教学优化评价方案（C） ;高三课堂教学优化评价方案（D）;高三课堂教学优化评价方案（E）;高三课堂教学优化评价方案（I）;2005湖南省高考语文备考思考 ;教育部有关部门对湖南省高考首次命题的评价 ;评卷组对试卷的分析评价 ;湖南卷有关试题值得思考 ;比较下面作文题： ;2005年高考语文备考值得关注的问题;;
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