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历史 第一二三单元新复习2010-11
历史复习;[知识结构及主干知识];秦朝中央集权制度的建立;;君主专制
加强过程;;古罗马的政制与法律;[知识结构及主干知识];北美大陆上的新体制; 1.伯利克里说:“我可断言,我们每个公民,在许多生活方面,能够独立自主;并且在表现独立自主的时候,能够特别地表现温文尔雅和多才多艺”其中的“公民”是
A.全体国民
B.全体成年国民
C.所有的成年男子
D.祖籍本邦,拥有数量不等的财产的成年男性; 2.伯利克里在著名的《葬礼演说》中说:“我们的政治制度之所以称为民主政治,是因为政权是在全体公民手中,而不是在少数人手中。”这段话反映出雅典民主制的基本特点之一是
A.民主面前人人平等
B.人民主权
C.法律面前人人平等
D.民主为国内人共享; 3.罗马帝国瓦解了,但是罗马人却把他们的文明留给了欧洲人。这一文明是指
A.五百人议事会
B.陶片放逐法
C.《民法大全》
D.《 法典》; 4.《十二铜表法》制定之前,罗马贵族喜欢用习惯法裁判,主要是因为习惯法
A.可以保护大众的利益 B.是传统法律,不容更改
C.可以随意解释,有利于保护贵族特权
D.是公平的; 5.“议会除了不能使一个女人变成男人和使一个男人变成女人之外,能够做一切的事情”;“英国革命前是国王的议会,革命后是议会的国王”。上述两则材料所反映的共同主题是
A.议会权力至高无上
B.议会与国王权力平等
C.王权大于议会的权力
D.议会受到内阁的制约; 6.1688年,英国资产阶级和新贵族发动政变,赶走了国王詹姆士二世,其女儿玛丽和她的丈夫威廉在英国联合执政。这次行动对英国社会发展所产生的主要影响是
A.结束了英国的君主制度
B.使国王处于“统而不治”的地位
C.开始确立相对稳定的资产阶级统治秩序
D.彻底铲除了英国社会中的封建残余势力; 7.伯利克里执政时代,下列机构成员的产生方式能够体现轮番为治原则的是:①执政官 ②公民大会 ③五百人会议 ④陪审法庭
A①②
B③④
C①③
D②④; 8.西方国家的“三权分立”并不是什么神秘的东西,它和中国儿童游戏中的“锤子、剪刀、布”同一原理,即一物降一物。对此种说法你认为
A.正确,讲出了三权分立的实质
B.贴切,道出了三种权利之间的关系
C.不妥,三种权利的关系不是简单的单向制约
D.不妥,三种权利的关系应是你中有我我中有你 ; 9.古希腊历史学家希罗多德曾记述一名希腊人对波斯王薛西斯讲:“希腊人虽然是自由的,但他们并不是任何事情上都是自由的,他们受着法律的统治,他们对法律的畏惧甚于你的臣民对你的畏惧。”这段材料主要表明了
A.古希腊是民主政体的发祥地
B.波斯人非常赞赏希腊的制度
C.波斯当时仍然实行君主专制
D.古希腊的民主建立在法制基础之上; 10.在古希腊文中,“民主政治”(demokrafia)一词由“人民”(demos)和“统治”(kratos)复合而成。这说明,古代希腊的民主政治强调
A.公民的广泛参与和直接管理
B.公民的私有财产神圣不可侵犯
C.民事案件均由陪审法庭判决
D.全体居民均享有民主权利; 11.18世纪英国诗人雪莱曾写到:“我们的法律、文学、宗教和艺术都起源于希腊。如果没有希腊,我们现在还可能蒙昧、无知、与野人无异。”雪莱认为希腊文明与近代西方文明之间的关系是:
A.希腊人创造出的法学体系沿用至今 B.近代西方文明复原了古希腊文化
C.希腊文明完全涵盖了近代西方文明 D.希腊文明是近代西方文明的源头; 12.公元前452—前450年间。罗马共和国先后铸造十二块铜牌,详细列出民法、刑法、诉讼程序等许多方面的内容,公布于罗马广场,史称“十二铜表法”。此举的历史意义在于
A.在平民要求下设立,彰显民主政治的性质
B.用文字明示法律规定,是罗马法的渊源
C.保障平民利益,缓和了平民与贵族的矛盾
D.作为罗马的基本法,标志罗马法的成熟; 13.恩格斯说:“古希腊和古罗马人那里,如果认为希腊人和野蛮人、自由人和奴隶、公民和被保护人、罗马的公民和罗马
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