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货币银行学;货币银行学的重要性;货币银行学的基本框架;;课程评分标准 出勤----10% 平时作业+表现----15%+5% 期末考试----70% Email:inandup@163.com ;第一章货币与货币制度;开篇案例——四川古镇再现“物物交换”;“用我这部东信手机换你几壶菜籽油行不？”;主要内容与结构安排： ☆货币的起源 ☆货币的本质 ☆货币的形式 ☆货币的职能 ☆货币制度的演变和发展 ☆货币层次的划分 ;第一节 货币的起源、本质与形式;; 简单的价值形式;相对价值形式;U量商品B ;U量商品B;U量商品B;关于货币起源的结论： ★首先，货币是一个历史的经济范畴。是随着商品和商品交换的产生与发展而产生的。 ★其次，货币是商品经济自发发展的产物，而不是发明、人们协商或法律规定的结果。 ★再次，货币是交换发展的产物，是社会劳动和私人劳动矛盾发展的结果。;二、货币的本质 从货币的起源和逻辑分析的角度来把握本质是最重要的:货币是固定充当一般等价物的特殊商品. 理解: △货币首先是一种商品,具有商品的共性; △货币是一种特殊的商品,是一切商品价值的表现材料,具有与其他商品直接相交换的能力. △货币体现一定的社会关系：货币作为一般等价物反映了商品生产者之间的交换关系，体现着产品归不同所有者占有，并通过等价物交换来实现他们之间的社会联系，即社会生产关系。 ;三、货币形式的发展 货币形式，也称为货币形态，是指用什么材料来充当货币。在几千年的岁月中，货币形态经历了从低级到高级的不断演变过程： ;（一）实物货币 △实物货币是人类历史上最古老的货币。任何实物商品，如果能充当商品交换的媒介功能，则都是实物货币。在人类历史上，粮食，布，家畜，贝壳，烟草，盐，皮革，酒，石头等都曾经充当过货币。 △实物货币缺点： 体积笨重，不能分割，质量不一，携带不便， 不易储藏。;案例：战俘营里的货币;（续）战俘营里的货币;;（三）代用货币 △代用货币指在贵金属货币流通下，代替金属货币流通的货币符号，可以与所代表的金属货币自由兑换。 △典型代表：银行券，黄金凭单 △优点： 1.容易保管，携带和运送，节省流通费用 2.印制成本低，节省黄金白银等贵金属币材 3.降低运送成本和风险 △缺点：发行量受到金属准备的限制，不能满足经济发展的需要。;（四）信用货币 △信用货币定义：是以信用作为保证，通过信用道 发行和流通的货币。 △信用货币的特点 1.信用货币不代表任何贵金属，发行依据不再是黄金储备。 2.信用货币是价值符号，它所代表的名义价值高于实际价值。 3.信用货币是信用凭证，依靠国家信用和银行信用流通。 4.信用货币具有强制性。 ;专栏：纸币的介绍; ;●世界主要国家的纸币简介 美元（U. S. Dollar) 面值：＄100 正面图案：富兰克林 (Franklin）,政治家及 科学家。 背面图案：独立堂。 ;面值：＄50 正面图案： 格兰特（Grant） 美国将军及18任总统。 背面图案： 国会大厦。;面值：＄20 正面图案： 杰克逊(Jackson), 美国将军及第7任总统。 背面图案： 白宫。 ;面值：＄10 正面图案： 汉密尔顿（Hamilton） 政治家。 背面图案：财政部。; ; ;面值：＄1 正面图案： 华盛顿（Washington） 政治家及第1任总统。 背面图案： 大写“ONE”， 左右两枚大印。;日元（Yen）;面值：￥1000 正面图案：伊藤博文头像 背面图案：楼房;面值：￥10000 正面图案:福泽谕吉头像 背面图案：两只鸟;法郎 (French Franc); ;面值：FF500 图案： 法国物理学家帕斯卡;英镑 (Pound Sterling);面值：￡20 正面图案： 伊丽莎白二世女王。 背面图案： 莎士比亚塑像。;面值：￡10 正面图案： 伊丽莎白二世女王。 背面图案： 英国女护士南丁格尔。;面值：￡10 正面图案： 伊丽莎白二世女王。 背面图案： 英国作家狄更斯。;欧元（Euro);;港元 (Hong Kong Dollar);面值：＄50 发钞银行：中国银行（Bank of China) 注：该行1994年开始参与 港币发行。;（五）电子货币 △ 电子货币是以金融电子化网络为基础，以商用电子化机具和各类交易卡为媒介，以电子数据形式储存于银行的电子计算机系统中，并通过计算机网络系统以电子信息传递形式实现支付功能的非现金货币。 ; 1.ＰＯＳ:Point of Sale 译为售点转帐。如：香港的 “易办事（EPS）”售点服务 系统。 ;