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十八大、两会热点亮点 知识目标： 1、知道党是中国特色社会主义事业的领导核心。 2、了解我国现阶段的根本政治制度---人民代表大会制度。 3、知道人民的政治权利---选举权和被选举权、民主监督权等。 4、知道我国是人民当家做主的社会主义国家。 能力目标： 掌握依法参与政治生活的途径，学会行使自己享有的监督权、知情权、参与权、表达权。 2、学习从材料中提取有效信息的方法，提高分析问题、解决问题的能力。 情感、态度、价值观目标： 1、增强热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的情感。 2、提高权利意识、法制观念，增强公民意识。 3、体会社会主义制度的优越性。 【学习重点】根本政治制度、公民的政治权利 【学习难点】根本政治制度 【学习过程】 关注时政，分析说明：（学生做，学生讲，教师点拨） 材料一：向国家机构推荐优秀人才，经过法定程序成为国家机构领导人员，这是中国共产党对国家实施领导的重要方式之一。因此，党的十八大向第十二届全国人大一次会议推荐了国家领导人候选人。 材料二：2013年3月5日，近3000名来自全国各地、各界的代表、委员们齐聚北京，投票产生新一届全国人大常委会委员长、国家主席、国务院总理等国家机构领导人，在开放的舆论场建言献策、传递民声民情，以期取得“民众呼声、会有所应”的效果。 材料三：十二届全国人大代表选举首次实行城乡按相同人口比例选举人大代表。经过这次“同票同权”的选举，来自一线的工人和农民代表延续了上一届的“升势”，而党政领导干部代表比例则进一步降低。 阅读材料，结合所学知识回答下列问题： （1）阅读材料一，你认为中国特色社会主义事业的领导核心是什么？ 中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心。 （2）材料二体现了什么道理？ ①我国的根本政治制度是人民代表大会制度；②全国人大是国家的权力机关，具有任免权；③我国是人民当家做主的社会主义国家；④我国公民依法享有选举权和被选举权、监督权、表达权、知情权、参与权等政治权利。 （3）结合材料三，如何正确认识全国人大代表选举实行“同票同权”？ ①这是我国民主法治建设的进步的表现；②这是贯彻依法治国基本方略的重大举措；③这是实现人民当家作主权力的重要措施；（充分体现人民代表大会制度是保证人民当家做主的根本政治制度。）④对于坚持和完善人民代表大会制度，发展社会主义民主政治具有重要意义；⑤有利于调动人民群众参与国家政治生活的积极性。 （4）综合三个材料及问题，谈谈生活在人民当家做主社会主义法治国家里，公民应该怎么做？ ①公民应热爱党，热爱社会主义，坚持党的领导，坚持走中国特色社会主义道路。②作为国家主人，公民应增强责任意识，权利意识，热爱、拥护人民代表大会制度，尊重人大代表。③通过多种途径积极依法行使批评建议权等政治权利，积极向人大代表反映情况、提出建议，为实现中华民族的伟大复兴尽一份力量。 [变式训练] （学生做，学生讲，教师点拨） （1）阅读材料一，党在中国特色社会主义事业中的地位是什么？ 中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，是我国的执政党。 （2）结合材料二，说说全国人民代表大会的性质、职权分别是什么？ 性质：我国最高权力机关 职权：立法权、监督权、人事任免权、重大事项决定权。 （3）结合三则材料，谈谈中学生怎样参与政治生活？ ①拥护党的领导，积极宣传选举制度，关注两会热点。 ②积极向人大代表反映情况、提出建议。 （4）根据三则材料填下表： 问题党在我们中国特色社会主义建设中的地位全国人大的性质、职权实现全体人民当家做主的根本途径实行同票同权的意义答案中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，是我国的执政党。我国最高权力机关； 立法权、监督权、人事任免权、重大事项决定权。人民代表大会制度①有利于促进我国民主法治建设②有利于实现人民当家作主的权力③有利于坚持和完善人民代表大会制度，发展社会主义民主政治④有利于调动人民群众参与国家政治生活的积极性。 （二）知识梳理（板书） 文化：令外国朋友深深着迷 学生归纳本课所涉及的知识，构建知识体系。 中国共产党——中国特色社会主义事业的领导核心 国家性质——我国是人民当家做主的社会主义国家 根本政治制度——人民代表大会制度 最基本的政治权利——选举权和被选举权 监督权 知情权 表达权 参与权 积极参与政治生活——依法行使监督权、批评建议权等 政治文明建设 政治权利—— （三）学生看书，巩固基础知识 （四）练习题 2013年3月5日至17日，十二届全国人民代表大会第一次会议在北京召开，来自全国各地的人民代表汇聚北京，代