福岗小学2006年度秋季学期工作总结.docVIP

PAGE  PAGE 7 福岗小学2006年秋季学期工作总结 全面贯彻落实党的教育方针法规，以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十六届五中全会精神为指导，认真贯彻各级教育工作会议精神及省、市、县关于实施农村免费义务教育的精神，全面落实科学的发展观和正确的质量观，从严治校，科学管理，努力办好人民满意的教育。坚持持续发展、和谐发展之路，以更高的目标、更科学的理念、更扎实的措施，不断强化创新意识、质量意识、服务意识。紧紧围绕新课程改革，扎实开展教育科研，深入推进素质教育，全面提高我校的教育质量。本学期我校做了如下的主要工作： 一、加强德育工作，努力提升学校办学层次。 本学期，我校以“思想道德教育”为主题，以校园文化建设为载体，以自主教育为重点，坚持“三个加强”，即加强常规管理，加强队伍和基地建设，加强德育科研，开创学校的精神文明建设崭新的局面。 1、完善德育网络。努力构建“学校、家庭、社会”三结合的德育大环境，通过家长会、家访、家长开放日等形式，加强家校之间的沟通，努力争取家长对学校工作的理解和支持。并加强与村委的联系，共同营造良好的社会教育环境；聘请法制副校长和校外辅导员，努力创建德育基地，推动了学生全面发展。使德育工作取得了一定的成绩。 2、坚持全员育人。认真贯彻“学校无闲人，人人都是德育工作者”的德育目标，做到全员参与、全程参与、人人育人、事事育人、时时育人，形成良好的育人机制。 3、优化骨干队伍。抓住“选拔、培训、激励”三个环节，重点抓好班主任队伍建设。深入开展优秀班主任工作展示、评比活动，为年轻班主任和资深班主任创造近距离的学习机会。同时实行班级评比制度化，继续开展“安全文明班”评比活动。加大奖励力度，进一步调动班主任工作的积极性。 4、注重学科德育渗透。坚持教学主阵地，开齐、上足、教好小学思想品德课，积极挖掘并充分利用学科教学的德育素材，加强学生思想道德建设。 5、大力弘扬爱国主义精神，本小学期我校开展爱党、爱社会主义、爱祖国教育，进一步规范升国旗仪式，对学生进行中华传统美德教育和基本国情教育。 6、深入开展“八荣八耻”学习活动，将诚信教育与日常行为规范教育有机结合，充分利用现实生活中有关讲诚信的典型案例，教育学生说真话、干实事，从小懂得诚信是做人的基本准则。 7、开展纪律法制教育，培养合格小公民。通过开展多形式的教育活动，让学生从小学法、知法、守法、用法，崇尚科学，反对邪教。建立各项预防和保障工作机制，从早、从小、从源头抓起，确保了校园无违法犯罪案件发生。 8、开展心理健康教育。进一步建立完善心理健康教育组织，发挥全员参与育人作用，对行为有偏差、心理有障碍的学生进行及时帮教、排解和矫治，同时关心贫困生、单亲子女、问题学生和外来人口子女，消除其自卑心理，帮助他们树立自尊、自强、自爱、自信的健康心理。 二、狠抓教研教学常规工作，促进教学质量提高。 教学质量是学校的生命线，也是学校竞争力的体现。要确保教学质量，必须要狠抓教研教学常规工作。 1、进一步强化以教学为中心的意识，采取有力措施，激发调动全体教师的工作积极性，发扬实干兴教的精神，紧抓教育教学质量工作不放松，努力开创我校教育工作的新局面。 2、学校领导团结一致将主要精力用于教学管理，深入教学第一线，指导教学工作。定期检查各项工作，通过检查，及时了解教育教学贯彻执行情况，坚决杜绝无准备进课堂、上课马虎、作业不认真批改等不良现象。要继续抓好说课、听课、评课活动，通过开展课堂教学观摩研讨，我校选派了李晓霞参加镇组织的教学调教竞赛，取得了全镇二等奖。同时，加大对英语等薄弱学科的管理力度，确保学校教学质量稳步提高。 3、继续围绕教学工作的“十字”方针，（备课要“深”，授课要“实”，教法要“活”，手段要“新”，活动要“勤”，作业要“精”，要求要“严”，辅导要“细”，负担要“轻”，质量要“高”）进一步强化教学服务意识，走素质内涵发展的道路。鼓励教师大胆探索，勇于创新，自己动手编写教学设想与教案，认真做好课后反思和“第二次备课”，真真正正惠及每一个学生。 4、继续开展新课程校本培训工作，帮助教师转变教育观念，丰富专业知识，确保一、二、三年级新课程的实施。 5、进一步完善学校教研制度。注重实效，不断改进和完善学校教研制度。营造求真、务实、严谨的教研氛围，确保课改工作落到实处。同时抓好常规教研活动，坚持“以课改带动教研，以教研指导教学”的路子，努力提高学校教研实效性。 6、加强课题研究。本学期我校根据学校实际，着眼未来，找准切入点，积极开展课题研究。 7、进行了不定期对教师的教学常规工作检查。本学期，我校重点检查作文教学的指导写作和学生习作评讲的备课情况，并要求作文教学的备课一定要详细、具体，要有指导性和针对性，要另立专门的备课本。其它学科要按有关规定做细做好备