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第1部分分式方程知识点与练习
第一部分 分式方程知识点与练习
重要知识点:
1.分式的分子分母乘于或除于同一个不为0的数,则分式的值不变。
2.分式化简:(练习题第二种题型)
(1).分式的加减
A.同分母加减:两个分式直接加减
B.异分母加减:异分母分式的加减运算,首先观察每个分式是否最简分式,能约分 的先约分(怎么约分要知道),使分式简化,然后再通分(怎么通分要知道),通分的过程中也要约去分子与分母的公因式,这样可使运算简化。
(2).分式的乘除
首先要看清楚是乘还是除(如果是除,被除的那个分式的分子与分母要颠倒位置),然后观察每个分式是否是最简分式,能约分的先约分,使分式简化,最后再乘除,乘除的过程中也要注意约去分子与分母的公因式。
3.整数指数幂公式(m,n都是整数)(第三种题型):
4.解分式方程的一般步骤(第四种题型):
1.在方程的两边都乘最简公分母,约去分母,化成整式方程;
2.解这个整式方程;
3.把整式方程的根代入最简公分母,看结果是不是0,使最简公分母为0的根是原方程的增根(你现在知道什么叫增根了吗?,思考一下增根的意义!),必须舍去.
5.解分式方程应用题(第五种题型)
解分式方程应用题的一般步骤:捉住一句话来列方程,对于同一个人或物来说一般是捉“原来”跟“现在”的关系,对于不同的人或物来说一般是或者捉“A”和“B”的差别。
练习题
第一种题型:基础型
1.下列等式:①= ?;②=;③= ?;
④= ?中,成立的是(? )
A.①②???? B.③④??? C.①③??? D.②④
2.约分:
(1);?????????????? (2)
3.通分:(1),;?????????????? ?(2),.
第二种题型:分式化简
4.计算:
5.计算:.
6.计算:÷(m+n)·(m2-n2).
第三种题型:幂的计算
7.判断正误:
(1).( )
(2).( )
(3).( )
(4)(n为正整数).( )
(5).( )
第四种题型:解分式方程
8.分式方程的解是________.
9.解分式方程:.
10.解方程:.
第五种题型:分式方程应用题
11.甲、乙两火车站相距1280千米,采用“和谐”号动车组提速后,列车行驶速度是原来速度的3.2倍,从甲站到乙站的时间缩短了11小时,求列车提速后的速度.
某公司投资某个工程项目,现在甲、乙两个工程队有能力承包这个项目.公司调查发现:乙队单独完成工程的时间是甲队的2倍;甲、乙两队合作完成工程需要20天;甲队每天的工作费用为1000元、乙队每天的工作费用为550元.根据以上信息,从节约资金的角度考虑,公司应选择哪个工程队、应付工程队费用多少元?
A、B两地相距18公里,甲工程队要在A、B两地间铺设一条输送天然气管道,乙工程队要在A、B两地间铺设一条输油管道.已知甲工程队每周比乙工程队少铺设1公里,甲工程队提前3周开工,结果两队同时完成任务,求甲、乙两工程队每周各铺设多少公里管道?
A 2.(1)? (2)?3.(1),?
(2),?
4.解:原式=
5.解:原式==a.
6.解:÷(m+n)·(m2-n2)=·(m+n)(m-n)=.
7.(1)× (2)× (3)√ (4)× (5)√ 8.X=2
9.解: .
无解 11. 256km/h. 12. 30000元 13. 3
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