高中物理电学实验复习讲坐.pptVIP

高中物理电学实验复习讲座; (一). 把握考试大纲, 明确复习方向;(一) 把握考试大纲, 明确复习方向大纲要求的五种能力：;中学物理十九个学生实验大致可分为以下几类:(有※记号者为高考历史上的空白点);⑴.?? 验证性实验: ①.?? 验证力的平行四边形定则. ②.?? 验证动量守恒定律. ③.?? 验证机械能守恒定律. ⑵.?? 测定性实验: ①.?? 长度的测量. ②.? 用单摆测定重力加速度. ③.?? 油膜法估测分子的大小.※ ④.?? 测定金属的电阻率.(练习使用螺旋测微器) ⑤.? 测定电源的电动势和内电阻. ⑥.?? 把电流表改装为电压表. ⑦.?? 测定玻璃的折射率. ⑧.?? 用双缝干涉测光的波长. ; ⑶ 描绘性实验: ①.?? 用描迹法画出电场中平面上的等势线. ②.?? 描绘小电珠的伏安特性曲线. ⑷.研究性实验: ①? .研究匀变速直线运动. ②? .研究平抛物体的运动. (5).使用性实验:练习使用示波器. (6).应用性实验:传感器的简单应用 (7).探究性实验: ①.探究弹力和弹簧伸长的关系.※ ②.用多用电表探索黑箱内的电学元件.※ ⑻.设计性实验;二.实验能力的重要性： 实验是学科内综合、联系实际的重要方面 以综合运用学过的理论、方法、仪器解决实际实验问题、以及以实验为背景的论证计算题，成为考查学生联系实际综合运用知识的实践能力、区分中上程度学生的重要方面。 ;三.高考大纲对实验能力的要求： 能独立完成“知识内容表”中所列实验，能明确实验目的，能理解实验原理和方法, 能控制实验条件,会使用仪器， 会观察、分析实验现象, 会记录、 处理实验数据，并得出实验结论，能灵活地运用已学过的物理理论、实验方法和实验仪器去处理问题 。;四.高考大纲(实验部分)的说明;五.2004年高考物理实验试题荟萃;⑻(江苏)描绘二极管的伏安特性曲线.;六.物理实验复习应注意的几个问题：;(二).电学基本仪器的使用：;例1：如何在高电阻两端得到小电压？;先思考下面几个问题：;方法与步骤：;; ;（Ⅰ）在图中连线，画成实验电路原理图。 （Ⅱ）下面是主要的实验操作步骤，将所缺的内容填写在横线上. a. 接好实验电路。 b. 。 c. 合上K，并将探针P与A相接触。 d. 。 e. 用探针压印的方法把A、B的位置标记在白纸上。画一线段连接AB两极，在连线上选取间距大致相等的5个点作为基准点，用探针把它们的位置印在白纸上。 f. 将探针与某一基准点相接触， ，这一点是此基准的等势点。用探针把这一点的位置也压印在白纸上。用相同的方法找出此基准点的其它等势点。g. 重复步骤f，找出其它4个基准点的等势点。取出白纸画出各条等势线。;Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.;(三).电学实验数据的处理方式:;例4:电偶温差电动势E与温差Δt之间的关系可近似 为E=E(Δt),现测得一组实验数据如下: ;用已知规律的图线求解 (按已知规律图线作图) ; (四).电阻测量的常见方法 1.欧姆表法 2.伏安法 3.等效替代法 4.欧姆定律法 5.并联分流法 6.串联分压法 7.等势点法(包括“补偿法”与“电桥平衡法”) 8.半偏法;Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.;一.欧姆表法;(2).多用电表的读数原则;题型2：用多用表测电流(电压)： ;题型3：用多用表欧姆档测量电阻 ;用多用电表测电阻的注意事项;题型4：测量多用表欧姆档内阻及欧姆表内电池电动势;题型5：用多用表、直流电源、定值电阻测多用电表直流档的内阻;思路分析;题型6：用多用表测接地电阻; 题型7：用多用表探索黑箱内的电学元件;二.伏安法测电阻：;2.控制电路的选择(变阻器的分压和限流)