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2008年秋4年级语文能力测试复习.docVIP

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2008年秋4年级语文能力测试复习

2008年秋四年级语文能力测试复习五 一、根据下列文字材料,为复方川贝片写说明书。 复方川贝片是安民制药厂最新推出的科研成果,获省银质奖。本药给慢性 急性支气管炎患者带来了福音。本药由川贝母、甘草、陈皮等多种中药配制而成,能止咳化痰,并能起润肺、平喘作用。除患高血压、心脏病的病人外,其他人可放心使用,使用时要口服,一次服三次,每次2mg。本药保质保量。一瓶24片,每片1mg。 复方川贝片使用说明: (1)[功能与主治] (2)[用法与用量] (3)[注 意] (4)[备 注] 二、根据下面一段话的介绍,把天安门广场及有关的事物画下来。 用“ ”表示河。 用“( )”表示一座白石桥。 用“ ”表示城墙。 用“ ”表示天安门城楼。 用“ ”表示中华门。 用“ ”表示电动旗杆。 天安门广场呈丁字形。丁字形一横的北面是一道河,河上并排架着五座白石桥;再北面是城墙,城墙中央高高耸起天安门的城楼。丁字形的一竖向南直伸到中华门。在一横一竖的交点的南面,场中挺立着一根电动旗杆。 北 三、阅读下面诗歌,完成练习。 乡 愁 小时侯 乡愁是一枚小小的邮票 我在这头 母亲在那头 长大后 乡愁是一张窄窄的船票 我在这头 新娘在那头 后来啊 乡愁是一方矮矮的坟墓 我在外头 母亲在里头 而现在 乡愁是一湾浅浅的海峡 我在这头 大陆在那头 (1)这首诗是按什么顺序记叙的?从哪里可以看出来?用 “ ” 画出有关的句子 (2)诗人为什么把乡愁比喻成“邮票”“船票”? (3)诗人又为什么把乡愁比喻成“坟墓”“海峡”? (4)这首诗把 与 紧紧地联结在一起,他巧妙地把乡愁比做 、 、 、 ,表达了作者 的思想感情。 (5)朗诵这首诗时,应该( )。 ①急速 悲壮 ② 欢快 幸福 ③ 缓慢 忧伤 四、阅读短文,完成练习。 学会生活 ①生活——永恒的话题,她摇曳着四季的裙摆启迪我们: 学会生活,懂得奋斗。 ②懂事之春。徘徊在街头,耳畔入几句歌词“再大风雨都不会怕,奋斗孕育着希望……”激起我心中阵阵涟漪,于是,绿茵场上,我奋勇向前奔跑。体育计分牌上留下我灿烂的一笑。春天,懂事的季节,我明白应为理想而拼搏。 ③灼热之夏。生活带我去了长城。在逶迤的群山中,长城似卧龙,前不见首,后不见尾,盘旋曲折,轻叩每一块砖块,轻扶每一处炮台。他们都在默默中向我讲述几千年的故事……那破扁担压弯的脊柱,那被山路磨穿的草鞋,无不告诉我们中华民族是一个奋斗的民族。生的艰辛、磨难犹如他们挥洒的汗珠,是前进的动力。太阳火辣辣地照着,它炫目的眼眸中有期待和希望。灼热之夏,我学会生活,能顶着酷热去图书馆看书,只为能在知识海洋里遨游,在学习的失意中努力地站起来,为下学期的目标而奋斗。 ④硕果之秋。当纷飞的红叶似蝴蝶飘入视野,秋天便载着它满身的金黄款款而来,我沉浸在丰收的喜悦中,却听见生活在喃喃细语:学会我,你要做的还有许多。 ⑤沉思之冬。学习生活,不必用浓艳的色彩去涂抹;学会生活,不必用烦琐的音符去排列;学会生活,不必用华丽的字眼去堆砌。它不是一幅画,一支歌,一首诗。它是一本书。“奋斗”是它的主题,我们终其一生都在学习。 ⑥冬天,飞雪的季节,我沉思……等待明年。 (1)本文揭示了一个什么主题?(用原文回答) (2)第②自然段中的哪个词照应上文的“奋斗”一词?

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