西南石油大学专业技术职务申报条件(2012年度讨论稿).doc

PAGE 13 西南石油大学专业技术职务申报条件（2012年讨论稿） 第一章 总 则 第一条 为进一步规范和完善学校专业技术职务评审工作，激励专业技术人员提高教学水平、学术水平及履行相应职责的能力，根据《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国高等教育法》、《高等学校教师职务试行条例》和教育部、四川省有关专业技术职务申报评审的文件精神，结合我校实际情况，特制定本申报条件。 第二条 在专业技术职务评审工作中，坚持以师德、能力、业绩、贡献为依据，坚持公开、公平、竞争、择优的原则，分类指导，引导教师和各类专业技术人员积极从事人才培养、科学研究和社会服务。 第三条 本办法所涉及的评审对象为：从事高校教学及科研、思想政治教育、教育教学管理、实验技术、图书资料及档案、出版、编辑、卫生技术、会计、审计、科技开发等工作的专业技术人员。 第四条 根据四川省教育厅的规定，高校专业技术职务实行评聘结合，学校有相应空缺岗位和工作需要才评聘相应专业技术职务。专业技术人员必须严格按现从事岗位对应的职务系列申报和晋升。单位推荐时须明确每位被推荐人的申报系列和学科，并在评审过程中始终按所申报系列和学科评审，不允许跨系列或跨学科申报。 第二章 基本条件 第五条 基本素质要求 （一）拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，坚持党的基本路线，认真贯彻执行党的教育方针，遵守国家法律法规和学校规章制度。 （二）职业道德规范符合教育部《高等学校教师职业道德规范》要求。 （三）具备全面履行本岗位职责的能力，任现职以来年度考核均为称职及以上，对年度考核多次获得优秀者，在相近条件下优先推荐晋升。 （四）对教学有突出贡献并获得校级及以上教学奖励或教学方面获得特殊荣誉称号的教师，在指标限额内，优先考虑。 （五）出现下列情况之一者，取消当年申报资格，并在规定的任职年限基础上延迟申报： 1、任现职以来受警告处分者，延迟1年申报；受记过及以上处分者，延迟2年申报。 2、任现职以来有严重教学事故者，延迟1年申报；有重大教学事故者，延迟2年申报。 3、实行学术道德一票否决，对任现职期间学术行为不端者，延迟1年申报。 4、任现职以来年度考核有未达到称职情况者，延迟1年申报。 （六）在申报材料中出现学历、资历、业绩不实者，取消当年及下一年申报资格。 第六条 资历条件 在符合国家和四川省各系列对学历要求的基础上，申报高校教学和研究系列须满足以下条件： （一）申报正高专业技术职务，博士学位任副高满5年，硕士学位任副高满6年，学士学位任副高满7年。 （二）申报副高专业技术职务，博士学位任中级满2年，硕士学位任中级满6年，学士学位任中级满7年。 （三）申报中级专业技术职务，硕士学位任初级满2年，学士学位任初级满5年，其他情况任初级满6年。 任职年限是指从取得相应专业技术职务任职资格时间算起，到相应评审委员会评审时间止。 第七条 外语水平、计算机应用能力要求参见附件。 第八条 申报高校教师系列专业技术职务者，须具有高等学校《教师资格证书》。 第三章 教学、研究系列专业技术职务申报条件 第九条 对申报正高级专业技术职务教学科研总体要求 （一）对本学科具有坚实宽广的基础理论和丰富的实践知识，能分析和把握本学科国内外发展趋势，根据国家需要和学科发展提出本学科发展方向，选定具有重要学术意义或开创性的研究课题，或开拓新的研究领域。 （二）教学成绩显著、贡献突出；在科学研究方面取得过较高学术价值或重要经济和社会效益的成果，发表、出版过较高学术水平的学术论文、著作或教材。 （三）能站在本学科的前沿，积极进行本学科教学改革，举办高水平的学术讲座，指导研究生或青年教师取得较好成绩。 （四）在教学科研方面具有一定的组织领导能力，作为一个固定的教学、科研团队成员，为该团队做出较大贡献，并积极进行学科建设、专业建设、课程建设、教材建设、实验室建设、队伍建设，推动教学改革和科学研究，对提高教学质量和科研水平有带动作用。 第十条 对申报副高级专业技术职务教学科研总体要求 （一）对本学科具有系统而坚实的基础理论知识和较丰富的实践经验，能及时掌握本学科发展动态。 （二）教学成绩显著；发表过有一定水平的学术论文或出版过有价值的著作或教材；在教学、科研方面有较突出的贡献。 （三）教学观点正确，教学态度认真，教学方法得当，运用现代教育技术，注意对学生创新能力的培养，把育人渗透到教学过程中，关心学生全面成长，教学效果良好。 （四）作为一个固定的教学、科研团队成员，为该团队做出一定的贡献，并参加学校的学科建设、专业建设、课程建设、教材建设、实验室建设、队伍建设，对提高教学质量有促进作用。 第十一条 申报正高专业技术职务具体业绩条件（同时达到必备条件和二项备选条件） 必备 条件教 授教学为主