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2009学年五年级第1学期期末复习句子万花筒
2009学年五年级第一学期期末复习( ) 阅读基础
姓名_________ 班级__________ 学号___________
提示:
同学们,句子是构成文章的基本要素。丰富多变的句式能使文章更具可读性,能更好地表达作者的思想感情。我们曾经学过许多句式,你一定能熟练地互换各种句式!
例:人们看了这两截连成的春联,都拍案叫绝。(陈述句)
人们看了这两截连成的春联,怎么能不拍案叫绝?(反问句)
人们看了这两截连成的春联,没有不拍案叫绝的。(双重否定)
我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。
(反问句)______________________________________________________________
这个会议很重要,爸爸必须去。
(双重否定)____________________________________________________________
3.小姑娘天真的心灵,正像一个含苞欲放的花蕾。
(反问句)______________________________________________________________
(双重否定)____________________________________________________________
4.看到苏武含着热泪坐在车上,怀里紧紧地揣着那支脱光了毛的旧旌节,人们都感动得落泪了。
(反问句)______________________________________________________________
(双重否定)____________________________________________________________
5.黝黑的火山口似乎要吞没一切,令人心惊。
(反问句)______________________________________________________________
(双重否定)____________________________________________________________
6.居里夫人只要在专利书上签个字,所有的困难不是都可以解决了吗?
(陈述句)______________________________________________________________
(双重否定)____________________________________________________________
7.敢于直面挑战的人,难道不是一个英雄吗?
(陈述句)______________________________________________________________
(双重否定)____________________________________________________________
8.在我们的记忆中,这样的无名英雄不是还很多吗?
(陈述句)______________________________________________________________
(双重否定)____________________________________________________________
9.这道题很简单,你不会做不出来。
(陈述句)______________________________________________________________
(反问句)______________________________________________________________
10.学校里只给每人发一张票,不能不叫人为难。
(陈述句)______________________________________________________________
(反问句)______________________________________________________________
11. 这张贺卡是我精心制作的,妈妈不会不喜欢的。
(陈述句)______________________________________________________________
(反问句)______________________________________________________________
提示:
在写作中,有时我们需要直接引用别人的对话,有时需要转述,因此,熟练掌握直接引语和间接引语的互换非常重要。在互换时,我们可以采用这样的方法:
1)注意标点符号的转换
2)注意人称的变化
3)适当增删词句,转换句式,使句子保持通顺
1.最大的一颗说,它要跑到很远很远的地方去
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