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让我们共创1个绿色的世界.doc

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让我们共创1个绿色的世界

让我们共创一个绿色的世界 ——防城港市上思县思阳镇中心小学三(3)中队主题队会活动方案 一、活动目的 通过这次主题班会,使学生充分认识到环境对人类生存的重要性,环境的好坏与每个家庭、每个人都是息息相关的。 使学生懂得环境污染造成的危害,保护环境是我们每个人应尽的职责,必须从现在做起,从身边小事做起。以实际行动保护环境,把环境意识落实到行动上,从小培养学生的环保意识和责任。动目的:通过这次活动,引导学生关心自己生活的环境,明确环境保护的重要性,提高保护环境,保护地球的意识;培养学生良好的社会公德,使他们自觉地用小行动来保护大地球。 1. 德育目标:激励学生热爱大自然、珍爱生命的情感,初步形成环保意识、合作意识与创新精神。 2. 知识目标:让学生了解一定的环境保护知识,懂得人与自然和谐共存的道理,知道环境污??的危害。 3. 能力目标:培养学生综合观察、分析的能力、动手制作能力和初步的审美鉴赏能力 二、活动准备 1. 查阅一些与保护环境有关的资料,并思考作为一名学生应怎样从身边小事做起,从自我做起。 2. 选两名班会主持人。 三、活动过程 中队主题队会仪式 1. 报告人数。 2. 出队旗,唱队歌。 3. 中队长讲话。(围绕本次活动的主题) 4. 开展活动(活动过程) 主持人1:无论你走到天涯海角, 主持人2:无论你穿过山山水水, 合:最终——我们还会再此相会! 男:因为我们拥有同一个地球, 女:因为我们拥有共同的环境。 男:一个地球就是一个家庭, 女:一同生存,共济命运。 合:“让我们共创一个绿色的世界”——三(3)中队环保主题队会现在开始! 【环节一——保护环境人人有责】 主持人1:地球是我们共同的家园,我们应该好好保护它。请欣赏海洋组带来的情景剧《我们共同的家园》(正能量组作准备) 我们共同的家园   人物:小鱼(女)、小青蛙(女)、小蜻蜓(女)、蝴蝶(女)、小明(男)、小白(男)、小乐(男)   幕后:舞台上有五棵大树(前二、后三)、五株花(前三、后二)、中间铺上草坪、前台有一条形似河流的画带   一天清晨,清脆鸟鸣声起,一只小青蛙唱着歌,欢快的跳了出来,走到树林中,环顾四周感叹到:这里的景色真美,小草碧绿,野花飘香,空气清新极了,我得把小鱼叫出来,一起享受这迷人的风景。向河里喊:小鱼、小鱼,快来看这美丽的景色,呼吸新鲜的空气。   小鱼上:嗨!小青蛙,你真早!是呀!这里的风景真美,你看我的家也是碧绿的,还泛着青波呢! 小青蛙:嗯!真是美极了,由于人们封山育林,再也没有污水流进河里啦。你的家乡才变得如此美丽的。   小鱼:是啊!你也很好啊!现在农民伯伯们重视环保,不再大面积的喷洒农药,连你吃的虫子也是绿色食品呢!   小青蛙:是啊!是啊!由于人们的重视,我们都生活在绿色环保的环境里,我们都很幸福。哎!也不知人类能不能长期爱护这美丽的环境。走,我们俩到处逛逛去。   小鱼:走啊(一起走下)(音乐停)   小蜻蜓和蝴蝶分别从左右两旁飞了出来。   小蜻蜓边飞边喊:“蝴蝶姐姐,蝴蝶姐姐。我刚从大山的那边过来,看见了一群小同学提着很多东西正朝我们这儿走来。   蝴蝶:哦!小蜻蜓不要惊慌,你看如今我们的家园绿色遍野,鲜花盛开,到处是迷人的景色,他们也是来这儿欣赏的,我们要和人类和谐相处。   小蜻蜓:人类才不和我们和谐相处呢!我刚飞来的时候,那些小坏蛋,还用捕捉网捕我呢!我差一点就命丧黄泉,我不理人类。   蝴蝶:哎,小蜻蜓,人类和我们是朋友,他们怎么会要你的命呢,也许他们是喜欢你,我们只有相互信任,和睦相处,才能创造和谐美丽的大自然啊!走吧!我们一起去看看。   一群小朋友跑上,齐呼:哇!这里真美!   小明(手里拿着捕捉网,背着个筐)一上来就到处捕捉小动物:我终于抓到你啦!——小蜻蜓。   小白(手里提着两袋食品、水果等)一走上台就把食品袋往草地上一扔,向两旁的小花奔去。哎呀!这里的小花真漂亮。(随手摘了两杂,又跑到另一处摘了几朵小花,合成一个花束拿着)   小乐:(一上台就拿着小刀奔向小树)我要在这里留下我的印迹(用刀在树上刻字念到)小乐到此一游。(然后转身喊到)小明、小白快来吃东西喽。说着就把报纸铺在草地上,三人围坐,吃起东西来,把所有的垃圾到处扔,有的扔向河里,有的扔到草地上,然后一哄而散,到别的地方去了。   树变黄了,河水变黑了,小花也枯了。   小蜻蜓哭着和蝴蝶一起飞了出来。   小蜻蜓:姐姐,人类真可恶,他们把我的弟弟抓走了,我决不会原谅他们。   蝴蝶:他们不但把你弟弟抓走了,还把我们的家园给毁了。人类如果常此下去,不好好教育下一代,整个环境将更加恶化。   小蜻蜓:姐姐如今人类不仅如此,而且还无休止的把工业中的废气、废水、废渣排放到空气中、河里、堆放在土地上,我们美

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