证劵投资实验的教程[07级版-上课用].doc

PAGE  PAGE 17 《证券投资实验》 课程实验指导书 广州大学数学与信息学院 一、实验目的 通过证劵投资实验的教学，学生可以增加对证券市场的感性认识，培养他们的专业基本素质、综合能力、开拓能力和创造性能力，增加他们的求知欲望与自学能力。因为证券交易的实际操作涉及到数学、计算机科学、金融、工商、管理、财务等学科各专业的知识与内容，对于促进学生的知识结构的合理性、扩展其知识面，培养其综合、全面地使用各门专业理论知识的能力有着极其重要的作用。 通过证劵投资实验的教学，使学生能够将课堂上学到的理论知识与实际操作相联系，在提高学生学习兴趣的同时逐渐培养实际操作技能，并加强对所学知识的掌握、吸收和转化。 通过证劵投资实验的教学，使学生能利用数学、计算机等方面的知识将金融理论应用到金融实务中，提高学生的实际工作能力。 二、实验环境要求 1. 能够连接互联网获取金融及相关数据资料； 2. Excel（完全安装）和SPSS（8.0或以上版本） 三、实验要求 1. 预习课堂中讲授的内容及相关实验内容。 2. 按时参加实验，课前签到，确保实验进度，并将实验情况记入成绩。 3. 围绕实验思考题，通过实际操作完成所有实验内容，做好实验记录。 4. 完成实验报告，实验报告在最后一次实验课结束一周后上交。 5. 必须按规定进行实验，因故不能参加实验者，必须请假。 6. 实验过程中严格遵守实验室各项规章制度。 四、考核 1. 模拟帐户操作（占总成绩的30%）： 课程结束后，每一学生的模拟帐户操作成绩由实验室老师汇总。 2. 实验报告书（占总成绩的70%）： 学生按要求进行实验操作，完成实验报告，实验报告由个班班长统一在学校购买。另外对于每次上机，将实行严格的考勤制度，每缺一次扣10分。 五、实验内容 （总计54课时，其中课堂讲授10课时） 实验1：金融数据收集与处理（1学时） 1. 实验环境： 互联网连接和证券行情软件等，EXCEL（完全安装）。 2． 实验目的： 通过本实验，了解金融数据收集的常见方法与途径，并将之转化为Excel文档，在整理加工后供研究分析之用。 3． 实验内容及步骤： （1）金融研究分析常用软件简介： 金融研究分析可用的软件很多，本课程主要使用Excel和SPSS（或其它统计软件）。 （2）金融研究分析数据资料常用网络资源： 某些期刊（如《证券市场周刊》等）和报纸（如《中国证券报》等会提供有用的数据资料，但在互联网时代的今天，更常见和方便的数据渠道应该是网络。金融涉及国民经济各个层面，根据研究需要，需要的数据领域也各不相同。但我们在收集金融数据时，也有其它行业无法匹敌的优势，这就是金融数据很多，收集相对方便，尤其是资本市场交易数据。以下列举几个常用的网址： 国际： 世界银行： HYPERLINK  亚洲开发银行： HYPERLINK  OECD： HYPERLINK  美联储： HYPERLINK  SEC： HYPERLINK  NYSE： HYPERLINK  CBOT： HYPERLINK  LSE： HYPERLINK  美国金融学会(AFA)： HYPERLINK  国内： 央行： HYPERLINK  统计局： HYPERLINK  外汇管理局： HYPERLINK  证监会： HYPERLINK  保监会： HYPERLINK  银监会： HYPERLINK  上海证券交易所： HYPERLINK  深圳证券交易所： HYPERLINK  上期所： HYPERLINK  大商所： HYPERLINK  郑商所： HYPERLINK  债券信息网： HYPERLINK  钢铁工业协会：  HYPERLINK  冶金工业协会： HYPERLINK  晨星中国： 论坛： 人大经济论坛： HYPERLINK  中国经济学教育科研网： （3）数据输入 主要网络资源的金融数据资料，根据转化为EXCEL文档的难易程度，大致可以分为以下几种类型： 第一，可直接以EXCEL文档输出的，如资本市场的CSMAR数据库、钱龙旗舰软件，宏观经济与行业经济的国研网（通过学校内部网连接）等。 第二，通过copy-paste方式直接转化为EXCEL文档的，大多网络资源都可通过这种方式来实现。 有时，原始数据是文本格式（txt），这时，通过copy-paste方式，我们会发现所有数据都出现在EXCEL文档的同一个单元格上。 如我们进入美联储网站（ HYPERLINK ），下载了 HYPERLI