20112012年度中考语文课内文言文阅读重点篇目大盘点.docVIP

2011~2012年中考语文课内文言文阅读重点篇目大盘点 1.《邹忌讽齐王纳谏》 （一）（2012·浙江衢州）文言文阅读。 邹忌讽齐王纳谏 邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日，徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。” 于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。” （节选自《战国策》） 1.解释下列句子中加点的词。 （1）朝服衣冠 早晨。 （2）孰视之 仔细，周详。 （3）臣诚知不如徐公美 确实，的确。 2.下列选项中加点词意思相同的一项是（ B ） A．邹忌修八尺有余，而形貌昳丽 民殷国富而不知存恤 B．臣之妾畏臣 能以径寸之木 C．皆以美于徐公 或以钱币乞之 D．四境之内莫不有求于王 所欲有甚于生者 3.用现代汉语写出下面句子的意思。 吾妻之美我者，私我也。 我的妻子认为我美，是偏爱我。 4.邹忌之智体现在哪里？请用自己的话回答。 对别人的褒贬能理智判断和冷静思考。讲究说理的方法，善于用生活小事设喻。（写出一点即可） （二）（2011·四川眉山）课内文言文阅读。 邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也?”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。” 于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。” 王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。 5.下列各句中加点的词语解释不恰当的一项是 （ D ） A．期年(满一年)之后　　 B．闻（使……听到）寡人之耳者 C．宫妇左右莫不私（偏爱）王　　 D．吾妻之美（漂亮）我者，私我也 6.下列句子中加点词语的意义和用法相同的一组是 （ D ） A．吾孰与徐公美　 孰视之，自以为不如　 B．乃下令　　　　　　　　　　 　 问今是何世，乃不知有汉 C．暮寝而思之　　　　　　　　 子子孙孙无穷匮也，而山不加增　　　　　　　　　 D．客之美我者，欲有求于我也　　 而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也 7.下列有关对文意的分析，不恰当的一项是 （ C ） A．面对妻、妾、客的不同程度的赞美，邹忌不盲目轻信，对别人的褒奖能理智判断， 冷静思考，从中悟出道理。 B．齐威王胸怀宽广，能虚心纳谏，身体力行，从而使齐国内政修明，吸引各诸侯国前来朝见。 C．邹忌运用设喻的方式劝谏齐王主要是为了铲除齐王身边的小人，从而达到广开言路，民富国强的目的。 D．邹忌讽齐王纳谏的故事，启示我们说话要达到最佳效果，就要注意对象，尊重对方，用语委婉，还要用对方可接受的方式。 （三）（2011·四川宜宾）阅读下面文字，完成8~12题。 邹忌修八尺有余，形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也！”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾，曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也！”旦日，客从外来，与坐谈，问之：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美。”明日，徐公