2015年江西省高考研讨会(新课标I)数学专题_概率统计(南昌市二中).docVIP

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2015年江西省高考研讨会(新课标I)数学专题_概率统计(南昌市二中)

一、统计部分 1、随机抽样 (1)理解随机抽样的必要性和重要性 (2)会用简单随机抽样方法从总体中抽取样本;了解分层抽样和系统抽样方法。 例题 1(2014湖南)对一个容量为N的总体抽取容量为n的样本,当选取简单随机抽样、系统抽样和分层抽样三种不同方法抽取样本时,总体中每个个体被抽中的概率分别为、、,则( ) A、 B、 C、 D、 【答案】D 2(2014?天津)某大学为了解在校本科生对参加某项社会实践活动的意向,拟采用分层抽样的方向,从该校四个年级的本科生中抽取一个容量为300的样本进行调查,已知该校一年级、二年级、三年级、四年级的本科生人数之比为4:5:5:6,则应从一年级本科生中抽取_______名学生. 分析:先求出一年级本科生人数所占总本科生人数的比例,再用样本容量乘以该比列,即为所求 解析:根据分层抽样的定义和方法,一年级本科生人数所占的比例为=, 故应从一年级本科生中抽取名学生数为300×=60,故答案为:60. 点评:本题主要考查分层抽样的定义和方法,利用了总体中各层的个体数之比等于样本中对应各层的样本数之比,属于基础题 3(2014?广东)已知某地区中小学学生的近视情况分布如图1和图2所示,为了解该地区中小学生的近视形成原因,用分层抽样的方法抽取2%的学生进行调查,则样本容量和抽取的高中生近视人数分别为(  ) A200,20B.100,20C.200,10D.100,10 [解析]根据图1可得总体个数,根据抽取比例可得样本容量,计算分层抽样的抽取比例,求得样本中的高中学生数,再利用图2求得样本中抽取的高中学生近视人数. 解:由图1知:总体个数为3500+2000+4500=10000, ∴样本容量=10000×2%=200, 分层抽样抽取的比例为,∴高中生抽取的学生数为40,∴抽取的高中生近视人数为40×50%=20. 故选:A 4(2013新课标全国卷I)为了解某地区的中小学生视力情况,拟从该地区的中小学生中抽取部分学生进行调查,事先已了解到该地区小学、初中、高中三个学段学生的视力情况有较大差异,而男女生视力情况差异不大,在下面的抽样方法中,最合理的抽样方法是( ) A简单随机抽样B按性别分层抽样 QUOTE  C按学段分层抽样 D系统抽样 【答案】C【解析】因该地区小学、初中、高中三个学段学生的视力情况有较大差异,故最合理的抽样方法是按学段分层抽样,故选C. (重视阅读能力) 5 (2013湖南卷)某学校有男、女学生各500名.为了解男女学生在学习兴趣与业余爱好方面是否存在显著差异,拟从全体学生中抽取100名学生进行调查,则宜采用的抽样方法是( ) A.抽签法 B.随机数法 C.系统抽样法 D.分层抽样法 【答案】D 6(2012天津理9)某地区有小学150所,中学75所,大学25所. 现采用分层抽样的方法从这些学校中抽取30所学校对学生进行视力调查,应从小学中抽取_________所学校,中学中抽取________所学校. 【答案】18,9 7(2012高考江苏2)某学校高一、高二、高三年级的学生人数之比为,现用分层抽样的方法从该校高中三个年级的学生中抽取容量为50的样本,则应从高二年级抽取 名学生. 【答案】15。 8(2012高考真题山东理)采用系统抽样方法从960人中抽取32人做问卷调查,为此将他们随机编号为1,2,…,960,分组后在第一组采用简单随机抽样的方法抽到的号码为9.抽到的32人中,编号落入区间的人做问卷,编号落入区间的人做问卷,其余的人做问卷.则抽到的人中,做问卷的人数为( ) (A)7 (B) 9 (C) 10 (D)15 【答案】C 9(2013陕西卷(理))某单位有840名职工, 现采用系统抽样方法, 抽取42人做问卷调查, 将840人按1, 2, , 840随机编号, 则抽取的42人中, 编号落入区间[481, 720]的人数为(  ) A.11 B.12 C.13 D.14 【答案】B 2.用样本估计总体(要求学生理解估计的思想) (1)频率分布表、频率分布直方图、频率折线图、茎叶图(读取图标信息) (2)数字特征:平均数、标准差 例题 1.(2014山东).为了研究某药厂的疗效,选取若干名志愿者进行临床试验,所有志愿者的舒张压数据(单位:)的分组区间为[12,13),[13,14),[14,15),[15,16),[16,17],将其按从左到右的顺序分别编号为第一组,第二组,……,第五组,右图是根据试验数据制成的频率分布直方图,已知第一组与第二组共有20人,第三组中没有疗效的有6人,则

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