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附件韶关学院第八届化学专业技能竞赛之师范技能竞赛决赛课堂教学评价表院系班级授课人时间课题评价内容分值得分备注教学目标一目标意识分教学目标具体明确符合课程标准要求教材和学生实际重点难点的提出与处理得当能抓住关键以简驭繁所教知识准确无误教学程序二主体意识分教学过程思路清晰课堂结构严谨教学密度合理面向全体体现差异因材施教全面提高学生素质传授知识的量知识训练的度适中突出重点抓住关键师生共同创设学习环境有讨论质疑探究合作交流的机会在传授知识的同时指导学生学习方法注重培养学生的实践创新能力问题设计体现层次性
附件3 韶关学院第八届化学专业技能竞赛之师范技能竞赛决赛 课堂教学评价表
院系(班级)授课人时间?课 题 :评??? 价??? 内??? 容分值得分备注教学目标(一)目标意识
10分1.教学目标具体、明确,符合课程标准要求、教材和学生实际。52.重点、难点的提出与处理得当,能抓住关键,以简驭繁,所教知识准确无误。5教学程序(二)主体意识
30分3.教学过程思路清晰,课堂结构严谨,教学密度合理。54.面向全体,体现差异,因材施教,全面提高学生素质。55.传授知识的量、知识训
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