工程热力学习题课1 第一章基本概念.ppt

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工程热力学习题课1 第一章基本概念

工程热力学;例1 绝热活塞把一个刚性绝热容器分成A和B两部分(图1)分别有某种气体,B侧设有电加热丝。活塞在容器内可自由移动,但两部分气体不能相互渗透。合上电闸,B侧气体缓缓膨胀。问: (1)取A侧气体为系统,是什么系统; (2)取A侧和B侧全部气体为系统(不包括电热丝),是什么系统; (3)取A侧和B侧全部气体和电热丝为系统,是什么系统; (4)取图中虚线内为系统,是什么系统?;解:(1)闭口绝热系,因为系统仅与外界交换功; (2)闭口系,系统与电热丝交换热量; (3)闭口绝热系,因为系统仅与外界交换电 能,没有热量越过边界; (4)孤立系。;例2 图2所示的气缸活塞系统,气缸内气体压力为p,曲柄连杆对活塞发热作用力F,活塞与气缸摩擦力为Ff,活塞的面积为A。讨论气缸内气体进行准静态过程和可逆过程的条件。; 例3 压力为p1、比体积为v1的某种气体被质量可忽略不计且无摩擦的活塞密封在垂直放置的气缸内,如图3所示,现移去活塞上的重物,气缸内气体膨胀,待气体达新的平衡状态,活塞上升高度L。为求气缸内气体作的功,有人计算如下: 对不对?为什么?; 解:本例中气体膨胀过程是在有限压差下进行的,虽然气体最终又达到平衡状态,但在这两个平衡态之间经历的状态是无法描述,因此用 计算过程功是错误的。考虑到气体膨胀后是体积增大,把活塞上推了L,所以功为 这个功只可能是由气体作出,虽然结果一样,但两个解题过程基于的概念不一样,前者是错误的。;例4 有下列说法,正确的是_______ A. 孤立系统内工质的状态不能发生变化 B.系统在相同的初、终状态之间的可逆过程中做功相同 C.经过一个不可逆过程后,工质可以回复到原来的状态 D.质量相同的物体A和B,因TATB,所以物体A具有的热量较物体B为多; 答:C。孤立系虽与外界无质量及能量交换,但系统内可以发生状态变化,从不平衡趋向平衡,唯有已经达到平衡态的孤立系内工质的状态参数不能发生变化;功是过程量,除系统的初、终状态还与中间过程有关,在相同的初、终状态之间可能有很多中间过程不同的可逆过程;热量是越过边界传递的能量,所以即使是同种物质、质量相同,温度不同,也只能说它们的热力学能不同;工质经过不可逆过程后,只要花费代价总是可以回复到原来状态的。;例5 刚性绝热容器,分成两部分,一部分装气体,一部分抽成真空,中间是隔板, (1)突然抽去隔板,气体(系统)是否作功? (2)设真空部分装有许多隔板,逐个抽去隔板,每抽一块板让气体先恢复平衡在抽下一块,则又如何? (3)上述两种情况从初态变化到终态,其过程是否都可在p-v图上表示?; 解:(1)系统不作功,因为功是通过边界传输的能量,当取气体为系统时,系统边界从初态时占容器的一部分扩大到全部容器,而容器是刚性的,所以没有能量传递输出边界,也就没有作图功。 (2)系统仍不作功。 (3)第一种情况不能在p-v图上用实线表示,因为过程不是准静态过程;第二种情况,若隔板数量是有限的,则过程不能在p-v图上用实线表示,若数量是无限的,则可以在p-v图上表示,因为每抽去一块隔板,系统偏离平衡状态无穷小,且很快恢复平衡,而每个平衡态都可用图上一点表示,无穷多的点连成一条实线。; 例5 某种工质经历两阶段可逆膨胀过程???先从0.1m3在150kPa下等压膨胀到0.2m3,然后在压力与体积成线性关系的条件下膨胀到0.4m3,此时压力为300kPa。在p-v图上示意地画出过程线并求过程功。;解:p-v图上过程示意曲线如图所示: ; 例6 气缸活塞系统的活塞质量可忽略不计,活塞上装设两支弹性常数相等的弹簧如图(a)。活塞处在汽缸底部时两支弹簧都呈自由状态,当汽缸容积达2m3时,第二支弹簧开始与活塞接触。初始时汽缸内氨的比体积为0.0418m3/kg压力为398.3kPa,体积为1m3。对系统加热,直至压力为1200kPa。已知活塞外大气压力为100kPa。求: (1)第二支弹簧开始与活塞接触时 的缸内压力; (2)终态时氨的比体积; (3)过程中氨作的功。;解:据题意,过程的p-V图如图(b)所示。 (1)汽缸内氨的质量 延伸线段2-1,与p轴交于0,因为活塞在汽缸底部时,活塞外仅有大气压作用,而活塞从汽缸底部移动到汽缸容积达2m3时,仅有一支弹簧作用于活塞上,即0-1-2是一条直线。其斜率 ;所以 (2)由于汽缸容积从2m3起,两支弹簧同时作用于活塞,所以线段2-3的斜率是1-2的两倍,即 ;(3)过程功;THANKS

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