深刻领会《课程标准(2011年版.ppt

深刻领会义务教育《音乐课程标准(2011年版)》;1.《《课程标准(2011年版)》是由教育部制定并向社会颁布的国家教育法规，是中小学音乐教育教学的根本依据。 2.课程标准(2011年版)》和据此编写的音乐教材是音乐课程的最重要的、最基本的音乐教育资源。;1.各地、各级音乐教学研究、指导部门应组织教师认真学习、贯彻《课程标准(2011年版)》 2.音乐教师应该认真学习研究、贯彻执行《课程标准(2011年版)》，在此基础上，全面细致地分析音乐教材的编写思路、案例设计、内容编排、教学 要求等。 ;解读义务教育《音乐课程标准(2011年版)》 第八章 课程内容第一节 感受与欣赏;怎样理解“鼓励学生对所听音乐表达独立感受与见解”？;“感受与欣赏”包含以下四方面内容;“音乐表现要素”所涵盖的内容是什么？;两首歌曲对比;“音乐情绪与情感”所涵盖的内容是什么？;;“音???的体裁与形式”所涵盖的内容是什么？;“音乐风格与流派”所涵盖的内容是什么？;欣赏教学应该注意以下4个问题;2.采用多种形式引导学生“参与”音乐、体验音乐。;3.注意激发学生的想象、联想和创造的能力;4.教师的讲解和提示力求简明、生动，富有启发性 ;音乐课程新课标．新教材，关键在于贯彻落实;对我县中小学音乐教学提出几点忧虑;2.音乐师资力量薄弱;3.上课内容脱离教材;4.音乐教学设备缺乏;切实深化山区义务教育音乐课程改革 ;2、把音乐课列为小考、中考必须考查的科目;3.音乐教师提高“美育”责任感