共产党“两学一做”讲义幻灯片汇总.pptxVIP

中国共产党 两学一做 学党章党规 学系列讲话 做合格党员 主讲人： 近日，习近平总书记对在全党开展“两学一做”学习教育作出重要指示强调，“两学一做”学习教育基础在学，关键在做，各级党组织要履行抓好“两学一做”学习教育的主体责任，坚持区分层次，突出问题导向，确保取得实际成效。中央的要求和习近平总书记的重要指示，为“两学一做” 学习教育指明了方向。 前言 开展背景及时间 总体要求 学习教育内容景及时间 主要措施 创新领导 目 录 第一部分 开展时间及背景 开展时间及背景 什么是“两学一做”？ 开展“两学一做”的目的是什么? 为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延伸，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性。 开展时间及背景 “两学一做”学习教育对象 “两学一做”学习教育是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。 开展时间及背景 “两学一做”开展时间 党中央决定，2016年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育。 《方案》指出，“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，用心用力，抓细抓实，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。 开展时间及背景 2016 第二部分 总 体 要 求 基础在学，关键在做 进一步坚定理想信念，提高党性觉悟。 进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向。 进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩。 坚定理想信念，提高党性觉悟。 进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。 总体要求 教育引导党员自觉按照党员标准规范言行 基本任务 着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题。 着力解决一些党员党的意识淡化的问题。 着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题。 着力解决一些党员精神不振的问题。 着力解决一些党员道德行为不端的问题。 总体要求 着力解决5个方面问题 基本原则 正面教育为主，用科学理论武装头脑。 学用结合，知行合一。 问题导向，注重实效。 领导带头，以上率下。 从实际出发，分类指导。 总体要求 坚持 坚持 坚持 坚持 坚持 第三部分 学习教育内容 学习教育内容 学党章党规 明确基本标准、树立行为规范，逐条逐句通读党章等。 认真学习《准则》和《条例》等党内法规等。 学习党的历史、革命先辈和先进典型等。 从纪违法案件中汲取教训，守住为人、做事的基准和底线。 学习教育内容 学系列讲话 学习习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想。 学习以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略。 《方案》指出，学习习近平总书记系列重要讲话要同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来。要区别普通党员和党员领导干部，确定学习的重点内容。 学习教育内容 做合格党员 做到“四讲四有”合格党员： “四讲” “四有” 讲政治 有信念 讲规矩 有纪律 讲道德 有品行 讲奉献 有作为 学习教育内容 做到5个方面： 做合格党员 引导党员强化政治意识，保持政治本色。 向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，做政治上的明白人。 密切联系群众，全心全意为人民服务。 加强党性锻炼和道德修养，心存敬畏、手握戒尺，廉洁从政、从严治家。 保持干事创业、开拓进取的精气神，平常时候看得出来，关键时刻冲得上去。 第四部分 主 要 措 施 围绕专题学习讨论 个人自学与集中学习相结合： 按照“三会一课”制度，党小组要定期组织党员集中学习;不设党小组的，以党支部为单位集中学习。党支部每季度召开一次全体党员会议，每次围绕一个专题组织讨论。。 主要措施 学习讨论要做到“5个能否”： 能否坚守共产党人信仰信念宗旨。 能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系。 能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心 价值观、保持积极健康生活方式。 能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩。 能否保持良好精神状态、积极为党的事业担当作为。 主要措施 围绕专题学习讨论 如何创新？ 党员领导干部要在所在党支部讲党课，到农村、社区、企业、学校等基层单位党支部讲党课。 组织党校教师、讲师团成员、先进模范到基层一线党支部讲党课。 要鼓励和指导基层党组织书记、普通党员联系实际讲党课。 注重运用身边事例、现身说法，强化互动交流、答疑释惑，增强党课的吸引力和感染力。 《方案》提出，“七一”前后，党支部要结合开展纪念建党95周年