2010届中考语文现代文阅读解题技巧和应试策略.docVIP

PAGE  PAGE 8 2010届中考语文现代文阅读解题技巧与应试策略 长乐市教师进修学校 李 鼎（提供） 一、现代文阅读回答问题时要注意以下几点： 1、回答问题要围绕“中心意思”作答，这也是归纳中心意思的意义所在。很多考生总觉得自己回答的内容不少，为什么得不了分，主要原因就在于没有围绕中心答题。每道答案都要争取做到与中心意思联系起来。 2、能用原文作答的不用自己的话回答，答案一定要回归文本。这是一条黄金法则。因为主观阅读题考查的是学生有没有看懂文章，有什么看法，这因为原文是最接近作者写作意图的内容，用原文作答可以避免出现错误观点。中考现代文阅读主要从词语的含义、文章的内容、作者的观点等方面进行考查，这些都是从具体的文章而来，每一个问题都是针对具体的段落或者全篇，有一定的上下文作为答题的依据。总之要将题目回归到文本上来，尽量用原文的语句作答，即使“用自己的话回答”，也要注意抓住文中的关键语句，对文章中重要信息进行筛选、概括或整合，切记答案在文中一定要查有实据，绝不可有主观色彩。如果淡化或脱离文本，就必然导致“空对空”，解题时只能是盲目瞎抓，“跟着感觉走”。 　 3、联系上下文作答，答案要尽量与文章具体内容结合，这样的答案才能做到充分准确。 例如，题干问某段在全文中起了什么作用，若仅答“承上启下”是远远不够的，答案中要详细出现承上面什么内容，启下面什么内容，为什么需要这样写等等。 4、不用修饰性语言答题。答题时所用的语言应简洁、明了的答案，回答主观阅读题要直来直去，不要拐弯抹角。 二、注意固定题型 阅读题除了考查考生对文章的理解程度之外，还会考查学生的文体常识。例如，很多对文章结构的认识：开篇作用不外乎引起下文，设置悬念引起读者思考注意，为下文做铺垫等；中间部分文段主要是过渡，起承上启下的作用；结尾一般是与上文呼应，升华主题；环境描写主要是为了渲染气氛，表现人物心态等；运用修辞都各有固定作用。 三、要学会揣摩答案 揣摩的主要依据就是题干本身，考生一定要严格按照题干本身的语言顺序组织自己的答题语言顺序，看“先问什么，后问什么”，我们就应该“先答什么，后答什么”。另外，还要尤其注意例如“联系文章”、“从第几段来看”等等隐含提示的信息。这些对于答题方向都有暗示作用。 记叙文阅读知识与技巧 中考试卷中的阅读是重头戏，要想尽量少失分，首先要有文体知识。记叙文是中考阅读命题的必考文体。如，记叙文阅读要做到正确的整体感知，就要学会“抓一线带两点”，即抓文章的情感线或思想线，内容要点、结构特点。文章的选材及结构都是为表达中心服务的，抓住了情感线或思想线，表述题就不出现较大的偏差。 理清记叙文的内容： (1)写人为主的记叙文，要把握住人物的外貌、心理、情态、语言、动作、细节，从中体会其个性特征和精神品质。(2)以记事为主的记叙文，要注意弄清人物在事件中的表现，对事件的态度、感情等。(3)以抒情为主的记叙文(包括散文)，要注意理解其象征意义，从而理解作品的思想内容。(4)弄懂开头、结尾的作用以及标题与文中的关系。开头的作用或是开门见山点明主旨，或是交代故事发生的时间、地点与环境，或是设置悬念；而结尾的作用往往是概括全篇，升华、深化主题，呼应开头，卒章显志等。(5)此外，还要注意环境描写对人物的 烘托作用。 　　1．文章体裁：此文是一篇：诗歌、小说、剧本、记叙文（包括散文：抒情散文、叙事散文)、说明文、议论文。 　　2．记叙文六要素：时间、地点、人物、事件起因、经过、结果。其中最难把握的是事件的经过，如能抓住行文中的标志性词语，就能明确事件的发生、发展、高潮、结局在哪里。 　　3．如何找主题句：找首段或尾段的议论性、抒情性的句子。 　　4．文章的内容（中心）如何表述？ 　　方法：看题目、人物（事物）、事件，进行综合、概括。 　　格式：此文记叙了（描写了、说明了）……,表现了(赞美了、揭示了)……。 　　5．如何分析文章材料组织的特点：紧紧围绕中心选取典型事件，剪裁得体，详略得当。 　　6．如何划分层次： 　　（1）按时间划分（找表示时间的短语）　　（2）按地点划分（找表示地点的短语） 　　（3）按事情发展过程（找各个事件） 　　（4）总分总（掐头去尾） 　　7．如何分析记叙线索及作用： 　　线索：（1）核心人物（2）核心事物(3)核心事件（4）时间（5）地点（6）作者的情感。 　　作用：是贯穿全文的脉络，把文中的人物和事件有机地连在一起，使文章条理清楚、层次清晰。 8．如何为文章拟标题？ 找文章的线索或中心（1）核心人物（2）核心事物(3)核心事件（4）作者情感 9．填写读书卡片。　按各项要求从原文寻找，再填写。 10．记叙顺序及作用： （1）顺叙（按事情发展先后顺序） 其中