2013届高34次历史试题.docVIP

2013届高三十四次历史试题 24．安德森认为“很吊诡的是，前现代的帝国与王国竞能够轻易地维系他们对极度多样而异质并且经常是居住在不相连的领土上的臣民的长期统治。”在中国古代史上，能回答安德森这一疑问的制度是 A．分封制 B．宗法制 C．郡县制 D．行省制 25. 在我国唐代有分相权以集君权的措施；在古代希腊亚里士多德把政府权力分为讨论、执行、司法三要素；近代史上英国洛克最早提出了立法权和执行权（行政权）的分立，并指出立法权应高于执行权。古今中外这些不同的分权理论与实践的相同点是 A．以上下权力制衡为目的 B．以提高行政效率为目的 C．为后世不同程度所借鉴 D．指出未来社会发展方向 26．据《宋史·张逊传》载：太宗二年：“阇婆、三佛齐、渤泥、占城诸国亦岁到朝贡，由是犀象香药珍异充溢府库。（张）逊请于京置榷易务，稍增其价，听商人入金帛市之，恣其贩鬻，岁可获钱五十万缗助经费。太宗允之，一岁中果得三十万缗。自是岁有增羡，至五十万缗。”下列对该材料解读正确的是 A．商业收入成为北宋重要财源 B．北宋国力强盛、万邦来朝 C．北宋政府放弃重农抑商政策 D．北宋政府限制朝贡贸易 27. 一位欧洲著名学者指出：“我们已经很难从传统的观点来看欧洲是否算是统一。从形式上来看是没有，如果从实质内容来看，他们已经有了共同的认同。统一的国家要做的事，他们不已经在做了吗？而且做得比主权国家还好”此学者的核心主张是 A．建立政治、经济高度一体化的欧洲 B．建立经济一体化的欧洲更重要 C．欧盟是超越主权国家的区域实体 D．区域集团化是当今世界正确潮流? 28.近年披露的《蒋介石日记》记录了他访苏时的所见：“一、儿童教育周密；二、工人皆施军队教育；三、小工厂租给私人。”据此推断，蒋介石访苏的时间和目的最有可能是 A.1918年，代表国民党参加十月革命胜利一周年庆典 B.1919年，五四运动后赴苏俄学习救国思想 C.1923年，受孙中山委派寻求苏联对中国革命的帮助 D.1940年，寻求苏联对中国反法西斯战争的援助 29.民国三十六年十二月二十九日的《中华时报》以显著的版位刊登了一则新闻：“华北铁路大遭破坏，保垣北境激战又起。”这条新闻的相关背景是 A．解放军进行战略反攻 B．八路军组织百团大战 C．国民党组织太原会战 D．国共进行战略决战 30. 斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说：“（雅典）最初是实行君主政体，以后让位于由九个执政官主持的寡头政治。这九个执政官是主要执政官，全部属于贵族……后来朝民主化方向发展。急速发展的贸易创造出一个强有力的中产阶级，他们同失去产业的农民联合，要求政治自由化。”当时，“政治民主化”体现在权利分配标准发生的变化是 A．扩大民主权利 B．打破贵族世袭特权 C．以财产取代血缘关系 D．实现雅典民主政治 31．“科学管理之父”泰勒（1856—1915）认为通过科学管理可以将雇员的高工资和雇主的高利润低成本同时达到。为此，他反对雇主凭经验进行管理、雇员凭经验进行操作的老作法，并于20世纪初期倡导起“科学管理运动”。这一运动出现的主要背景是 A．工业革命推动企业管理方式发生重大变化 B．第二次工业革命推动了所有权和经营权的分离 C．企业生产管理实现制度化、科学化 D．国家垄断资本主义推动管理创新 32．英国史学家霍布斯邦(Eric J.Hobsbawm)说：“若无十九世纪资产阶级社会的解体在先，势无十月革命以及苏联的成立在后。”又说：“发生于二十世纪三十年代的大萧条，使人们认为苏联的经济制度成为一条全球性的可行之路。”依据这样的陈述，下列何者是最恰当的理解？ A．资本主义得以挑战社会主义，最大的力量来自于本身的强大 B．社会主义得以挑战资本主义，最大的力量来自于本身的强大 C．资本主义得以挑战社会主义，最大的力量来自于对手的弱点 D．社会主义得以挑战资本主义，最大的力量来自于对手的弱点 33．美国学者史景迁在《追寻现代中国》的序言里写道：“从1600年以后，中国作为一个国家的命运，就和其他国家交织在一起了，不得不和其他国家一道去搜寻稀有的资源，交换货物，扩大知识”。导致上述局面出现的原因是 A．中国已放弃闭关锁国政策 B．该学者不了解中国历史 C．工业革命发展的必然结果 D．经济全球化的客观推动 34.WikiWiki一词来源于夏威夷语的“wee kee we